全程免费，培养老师/家长的阅读习惯，群内每天会有阅读知识体系的加油站内容，帮助老师/家长让孩子深入阅读，让阅读行为可见，让阅读效果清晰贝多芬说：“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”坚持，如流水行云，日尽而不已也，它让习惯成为可能，让好习惯伴我们成长。养成好习惯需要日积月累的坚持，需要水滴石穿的坚韧，更需要持之以恒的毅力。
除了要顺着网络保障学生们的学习进度，为了支持疫情排查工作，班主任老师们还要实时监测学生健康状况以及核酸检测情况，不定时充当人工闹钟，督促学生们打卡统计，积极与家长学生进行交流反馈，形成家校合力，共同进步。
俗话说得好：谦虚使人进步，骄傲使人落后。不管是在学习还是工作，不要因为自己取得一点不错的成绩就开始骄傲，这样只能让自己变得目中无人，将来即使有了困难，也很难会有人来帮助。
其次，近一百年来中国画的劫难，与中国人对中国画的话语权有极大的关系，因为，二十世纪初的时候，当年那群留洋的画家或者学习西洋画的画家被视之为学习了先进文化，从而获得了中国画的话语权，而真正画中国画的，则被视为守旧，不创新的落后者。
??芬兰的教育，当每个孩子都是心肝宝贝，就像是父母一般，对于任何一位成长进度不同，甚至有些迟缓的孩子，绝对会多一份关爱、照顾与鼓励。在适时的当口上，拉拔他们一把，在后面当成推手一样地时时鼓舞他们。天下父母心，为孩子牵起那双学习的小手，给予爱、希望与耐心，不正是最合乎人性需求，也正是符合社会整体良性发展的理念吗？
记得有一次，在周末回家途中，看到要好的同学背了一个双肩包，瞬间让我羡慕不已。那是在集市上买的，五颜六色着实好看，相比之下，我的斜挎包就显得黯然失色了。攀比心作祟的我，也想让父母给我买一个。但回到家中，看到他们为了多打粮食，不辞辛劳地早出晚归，整天忙忙碌碌时，我真的难以启齿。便暗下决心，一定要好好学习，争取早日改变家庭贫穷落后的面貌。后来，凭着勤奋努力，我终于如愿以偿地考上了省内的一所本科院校。当兵的二哥知道后，在他回乡探亲期间，二话不说，就把他的皮箱给了我，让我打点行李。虽然哥哥们都已经上班，但是家里依然并不富裕，布包变成了箱包，伴随着内心的激动和兴奋，我走进了大学殿堂。
