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师从名师也给她带来了很大的助力，施院士严谨认真的科研态度让她也养成了良好的科研习惯，在学术氛围浓郁的大学校园里，她抓紧一切学习的时间，4年她就拿到了博士学位。密云二小副校长王海荣介绍，线上学习25分钟，学校坚持“五育并举”原则设计课程内容，追求“一课一得”的教学思想。低年级关注学生多种方式激发学习兴趣及学习习惯的养成；中高年级尝试“任务前置”学习，课上进行反馈和碰撞，在重难点处着力，培养学生自主探索，独立灵活解决问题的能力，在实践探索中体验到学习的乐趣，成长的幸福。

那么为了帮助孩子爱上阅读，TED演讲《如何激发孩子成为终生阅读者》中，教育家兼作家艾文·尔比就给家长提供了一些方。

“快乐学习”给爸爸妈妈最重要的提醒，其实不在于学习要不要吃苦，而是说我们要意识到，学习是孩子的课题，保护孩子的学习兴趣才是我们为人父母的课题，不去激发也至少不要去破坏。

三、锻炼自理能力。孩子在家时，父母就可以放手让孩子学习日常生活技能，一方面，孩子会因为自己完成了一件事，感到开心，有成就感。另一方面，幼儿园里老师也会更喜欢独立的孩子，孩子也会因为老师的表扬而更积极。

很多孩子都有惰性，在学校有老师的监督，所以学习效率非常高，但是回到家以后，家长的精力有限，无实时监督孩子的学习状态，孩子就很有可能会“偷懒”。

最后，他强调，父母应该做好表率，让孩子看见父母经常在看书，或者经常跟孩子一起读书，让孩子爱上读书。“陪伴是最好的教育，阅读是最好的陪伴。”熊佑平最后总结说。