老山头乡明德小学“双减”工作“六个一”活动在学校校委会统一组织下，在全体“双减”工作志愿服务团队的通力合作下，帮助广大家长树立了“双减”政策下家庭教育新理念，向家长宣传党和国家关于“双减”工作的政策法规，传授“双减”政策要求下科学的家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观，成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，与子女建立新型和谐的亲子关系，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，有力地推动了“双减”政策落地见效，全面提升了明德小学学生家庭教育水平。像晴晴一样没有接受到足够好的家庭教育却能拥有好前景的学生并不多。事实证明家庭教育是孩子成长学习的重要保障。如果家长想要让孩子出人头地，别忽视家庭教育。
鸡西市鸡冠区院注重寓教于乐，精心制作多期原创动漫系列片《嗨！少年》，向辖区三所小学的3000余名学生讲授校园生活中常见的问题、解决方式。双鸭山中院开设线上“普小课堂”，为市第一中学和光明小学学生讲解刑修正案（十一）、未成年人保护、预防未成年人犯罪、家庭教育促进。伊春中院联手伊美区院制作治教育视频，为八一学校20个班级的718名学生进行“云端授课”。黑河中院、齐齐哈尔中院将“治第一课”与线上“公众开放日”相结合，通过播放“公众开放日”宣传片、以远离校园暴力为主题的宣讲视频，分别为黑河实验教育集团西校区、齐齐哈尔市第二十八中学的千余名学生送上内容丰富的治套餐。
1.在此前该案件网络传播过程中有一种说是有包括高中生在内的7人参与了围殴，但是最终却只有一名与死者同龄的初中生被逮捕，更是成了网络梗6+1=1的起源。不过，就在近日这起校园暴力案件的发生过程被警方进一步公布了。
2.《反家庭暴力》第二十三条当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民院申请人身安全保护令的，人民院应当受理。当事人是无民事行为能力人、限制民事行为能力人，或者因受到强制、威吓等原因无申请人身安全保护令的，其近亲属、公安机关、妇女联合会、居民委员会、村民委员会、救助管理机构可以代为申请。
3.校园霸凌的行为是不当的，学生们要坚决杜绝这种行为，并且看到有霸凌同学的情况要施以援手，及时向老师或学校家长求助。一般来说，校园暴力经常集中在以下几个地方。
4.最后，由于律对未成年人的保护，施暴者所受到的处罚远远低于他们带给受害者的痛苦，更有甚者，有些施暴者因为年龄小，连应得的处罚都没有。杜绝校园暴力，不仅需要律的撑腰，同时也需要学校和家长的支持。
5.伤在身，并不单指身体上遭受过暴力侵袭或不良侵害，而是指所有的创伤残余能量最后都会淤积冻结在人的身体中，无流动——这，才是让人受苦的根源（所有问题与症状的根源，创伤事件只是次要因素）。
据了解，在小睿的故事被媒体曝光后，小睿的母亲主动联系了小睿的家教，表示这几天她不在中国，两天后会回南宁接她。对此，一些网友表示，这都是成年人的错。他们的孩子为什么要遭受这样的折磨？孩子们最害怕的是被父母抛弃。我希望这件事不会给晓瑞造成太多的心理创伤。当然，也有网友表示，小睿的父亲的行为应该是理性的，不是网络暴力，他也是清白的。
学校是人员集中的大环境，让每一个孩子在校园好好学习、健康成长是学校的责任和义务，但与此同时，国内外校园暴力伤害等安全事件时有发生，一次次的意外给学校敲响了警钟。
有数据显示，有超过三分之一的印度已婚女性遭受过家庭暴力。在印度结婚后，女性必须伺候丈夫的生活起居，有些地方还有令人发指的陋习，
