我为什么要给大家讲，要帮助孩子爱上学习，因为今天呢，有一个严峻的社会问题。今天这个社会的压力，包括在孩子读书阶段。我们经常讲的剧场效应所带来的沉重的竞争压力。以及到了社会上，孩子将面临的比上一代家庭更大的压力，而这些压力与今天父母错误的教育方式带来孩子内心的脆弱之间形成巨大的冲突。这些冲突已经带来了严重的社会问题，有很多孩子甚至以轻生的方式结束了自己的生命，也有出现大量的逆反的孩子，也有出现大量的失去人生责任和动力的孩子。由此孩子心中的疑惑与自卑感都烟消云散。所以父母潜移默化的影响，会帮孩子建立更高自信水平，培养更强求生能力和学习能力，激发孩子更多的学习兴趣。
不懂得变通的家长只会在那里埋怨孩子的“性情大变”，并且为此而一直苦恼不堪。而那些有智慧的家长早已抓住这个机会，利用孩子的性情大变去提前培养孩子那些良好的习惯，张思莱教授也表示利用好这个机会让孩子各方面有所提升，将来会比别人家的孩子变得更优秀。
平时一定要养成一个良好的生活习惯和饮食习惯，而且也应该多喝水，在平时的生活中也应该以清淡为主，而且也应该多吃一些新鲜的蔬菜和水果，并且也应该养成一个良好的作息时间，不要经常熬夜，并且也应该养成多运动的好习惯，保持一个良好的心态。
对于幼小衔接的孩子，应着重培养阅读的好习惯。每天抽出半小时或一小时左右时间陪伴孩子阅读，对于孩子以后的学习成长很有帮助。阅读不仅让孩子获取知识，更重要的是培养孩子成为一个良好修养与高尚的人，保持阅读习惯的孩子长大后一定会有出息。
但是，等孩子都长大后，排行中间的孩子，因为已经养成了对父母言听计从，对父母孝顺，看父母脸色的习惯，等父母老了，他们依然会延续这种习惯，继续对父母孝顺。
对于人民群众的各种声音，领导们给与很好的回答，教育者通过研判，两个月的居家学习，给孩子的学习习惯、效果、情绪、心理、生活习惯产生了诸多问题，这种学习状态对孩子的成长肯定会有影响。我们不仅要抓好疫情防控，还得把育人质量提高，国家的未来需要接班人。面对疫情常态化，很多事可以推迟，唯独孩子们的成长和长大无推迟。所以同学们该有的同伴交流、集体活动，动手实验等都必须回到学校去完成。
