第一点,我们先要通过测评了解孩子是什么样的学习类型。孩子的学习类型分为视觉型,听觉型和体觉型。如果孩子先天是视觉型的,更容易爱上阅读,如果是体觉和听觉型的孩子,相对来说不太容易培养孩子的阅读,我们要尊重孩子的学习类型。少年班在情景化的课程体系中进行专业化训练,提升身体的平衡度、敏捷度和柔韧度;我们提倡游戏+体育=好玩+健康,通过游戏挑战的方式,让孩子在学习运动训练技能的同时爱上运动,健康成长!
有时候,孩子厌学与孩子自己是有一定关系的。比如孩子在学校存在一些困难:注意力问题、缺乏伙伴、被孤立、被欺负;存在焦虑抑郁等不良情绪;对自身要求过高等。这些原因都有可能导致孩子厌学。
叛逆孩子学校会先了解一下孩子的叛逆和厌学具体原因,因为每个孩子厌学的情况是不一样的,有的孩子是因为由于父母的期望过高导致的,如果期望过高的话,那么孩子在学习上的压力会比较大,这样在学习过程中没有达到要求的话,那么家长和学校将会传递的信息,会让他们的压力比较大,甚至超出了心理承受范围。如果孩子的抗挫能力比较差的话,很容易出现厌学的情况,这个时候就会出现与父母对抗的情况。
俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长第一时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。
如果孩子本身性格内向、胆小、任性、孤僻、不善交友或本身学习能力不佳,家长在照顾孩子时过分保护、溺爱或对孩子有过高的期望却缺乏情感的支持,学校里老师比较严厉、同学之间矛盾等,都是引起厌学的原因。除了学生有焦虑心理外,家长也会为孩子在校园生活中的各种不适应而担心不已。
齐爸爸的孩子就是厌学反反复复,然后不去上学,他就是通过正确的方式引导孩子,找到了孩子的根本原因,然后彻底的解决了孩子的问题,帮助孩子返回校园,下面大家一起来看一下他具体是怎么做的吧!