几个父母问我关于微信。“孩子们不愿意上学，如果我沉迷于游戏，我该怎么办。“我理解了父母的这种紧迫的气氛。但是当事情发生如此时，这真的很难。今天，我们会谈论这些问题。暂时放下其他事务，全时陪伴孩子，表现出对孩子坚定的支持和爱护，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感；无论孩子表现出何种行为和状态，都要耐心陪护；如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责他懦弱，此时家长需要耐心陪伴、鼓励孩子，等待孩子说出实情。
这次教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。
1.多媒体教学的发展是社会进步的结果，它的出现不是对传统教学模式的否定而应是扬弃。多媒体教学效果的好坏在于教师课件设计是否合理，教学方是否得当。教师在实践中积极总结并探索多媒体教学经验，必将极大地发挥好多媒体在教学实践中的作用。教育部门对多媒体教学发展的重视也会影响学生的学习效果，学生作为学习的主体，更应该重视多媒体教学，充分利用优秀的教学手段，提高自己的学习水平，这才是计算机多媒体教学的最终目的。
2.现如今，在科技的迅勐发展下，借助先进的VR技术积极构建智慧型党建，达到提高学习党建教育效果的目的，这是创新做好党建工作的有益探索。将VR技术应用于传统党建理论知识学习以及党建工作，与中心工作、企业文化深度融合，这是建设智慧型党建的生动实践。
3.无论备考的科目有多难，只要大家按计划、有目的性的进行，那么几会大大提高自己的学习动力和效率，同样备考CPA科目也都一样，大家在备考前可以先定一个目标，这个目标一定要适合自己的，不能太高也不能太低，善于抓住自己较佳学习状态的时间段，一鼓作气提升自己的学习进度。
4.有了问题意识，孩子遇到学习障碍时，能够积极思考，主动探究解决方。因此，在小奥的学习过程中，我们要引导孩子发现、提出、归纳问题，并帮助孩子学会分析、解决问题，同时也应注重语言逻辑的培养，有意识、有目的地引导孩子大胆提问，积极探讨。
5.社区推荐深度学习的目的就是抛开所谓的技术捆绑,也就是说只要根据步骤学习你在计算机技术上会越来越熟练的。深度学习需要一个有计划有目的的去学习,而不是盲目的去学习,有目标的学习就是要给自己构建一个学习计划。
“学历案”的目的是全方位、多角度地提升学生的学习力，而学习力是一个人或一个组织学习的动力、毅力的综合体现。相对于学习而言，它是基础性智力，是产生学习的基础因素。
调整大学生学习时间的目的是缓解大学生学习压力，减少学习紧迫性和学习进度过快对大学生的负面影响，保证大学生在专业学习中更好地投入教育实践。
依据学校教学教研工作计划，结合学生们学习的实际情况，以提高学生们综合语文素质，取得明年中考优异成绩及个人教学教研的质量和水平为目的。
