两个孩子都有自闭症！大的孩子属于轻微的自闭症，还可以上学，但是基本上在班上很少和人交流！小的现在不能上学，6岁了，根本不自理！吃饭，上厕所，就连简单的沟通以及称唿，爸爸，妈妈，叔叔，阿姨都不会！有次看同事，带她小孩来办公室，这个小孩直接在办公室大喊大叫，甚至砸东西！办公室的同事都知道怎么回事，也不好说什么。我多嘴，说了一句，孩子怎么不上学？同事可能不好意思说孩子的问题，就说孩子不舒服！后来另一个同事提醒我，说以后不要乱说话，并且也说了她孩子的问题！那一刻，我意识到，一个自闭症的小孩是多么的无奈！父母含辛茹苦，悉心照料，孩子终于到了上学的年龄。可是父母是又喜又忧，开心在终于不用每天围着熊孩子转了，可以有时间干自己的事情，也可以重新步入社会开始工作了。一边又担心孩子不适应幼儿园的环境，害怕孩子想家，更害怕孩子在幼儿园被老师针对或者被小伙伴欺负。
我给大家说说我家孩子的报班经历，我觉得经过家长自己去对比价格和服务，最好能让孩子去亲自体验一下学习课程，孩子喜欢才会认真学习，兴趣才是最好的老师!
孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!
对于孩子的培养是多方面的，而学习无疑是其中颇为重要的一个方面。孩子与孩子之间真的是差距极大，有些孩子仿佛天生就对学习感兴趣，放学之后不写完老师布置的作业都不肯出去玩；而有的孩子则恰恰相反，一提写作业就表现得非常难受，遇到这样的孩子家长也真是头疼不已，那么学会以下这几招就显得很有必要：
总结起来就是：父母是不是文盲，跟孩子的学习成绩没有关系。但是孩子的学习成绩跟父母的正确引导和孩子学习的内在驱动力有很大关系。
(九)配合老师让孩子养成倾听的良好习惯，培养孩子初步的坚持性、职责感和规则意识。为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请帮忙孩子养成起居规则及良好的学习习惯，请限制孩子看电视的时间，晚上入睡时间最好是在十点前。
