黄山休宁叛逆青少年教育特训学校

当孩子的语言理解能力还没有通过服从命令完成命令阶段时，我们通常会降低标准，从行动约束开始，帮助他建立合理的行为约束，理解服从命令与交换各种增强条件之间的关系，并逐渐导致接受语言约束。然而，在养成有条件交换的习惯之前，你必须有等待的能力，并学会接受这样一个事实，即如果你不想要，你想要的东西可以立即得到满足。孩子不能等待或轮流打架的原因通常是因为他误解了“等待”意味着成年人没有给他想要的东西。因此，教育者必须保持同样的育儿态度，信守承诺。在《幼儿园入学准备指导要点》文件精神的指导下，该班级主要从“四大准备”着手开展幼小衔接系列活动。第一阶段，组织幼儿开展“走进小学”活动。通过参观小学的操场、教室、舞蹈室等多功能室，体验小学课堂，充分感受到幼儿园与小学的大不同，激发了幼儿对成长的期待和美好向往，为幼儿顺利进入小学奠定了良好的身心基础。第二阶段，开展月主题活动。此阶段活动分为“我是生活小主人”、“我眼中的小学”、“我设计的毕业证书”、“再见了幼儿园”等活动，在一日生活中建立认知、形成意识、养成习惯，从生活、学习、社会等方面做好入学准备。

经过家庭教育指导，三名监护人承诺以后一定重视家庭教育，认真履行监护、管教的责任，帮助孩子回归生活和学习的正轨。返回搜狐，查看更多

众所周知，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。教育不仅是指学校教育，还包括家庭教育。在孩子的成长过程中，家庭教育与学校教育的地位同样重要。因此，每个为人父母者都要重视孩子的家庭教育。笔者认为，家长应该做到以下几点。

我曾经看过，评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享：

2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打的家庭，孩子的技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。

17、在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。池田大作