南阳内乡青春叛逆期学校

家长说：“他们知道自己孩子成绩不好，中考也不一定能考上好学校，但孩子的努力他们看在眼里，孩子想参加中考的权利，不该被剥夺。”让亲子活动丰富孩子的假日生活，锻炼和培养孩子生活和与人交往能力，增强班集体凝聚力；加强家长和家长、家长和老师之间的沟通与交流，增进师生之情、亲子之情。让孩子在活动中学会与人交往与交流，学会合作，学会生活。

人生漫长，而唯有养成好的习惯，方能致远，方可成就自我，赢得未来！良好的习惯能够改变我们的一生，一旦养成，便可终生受益。好习惯如同燃料，可以助人飞翔，而坏习惯却如同枷锁，会困住一个人。

1.从阅读来说，现在的孩子适逢其时。近些年，国家一直在倡导全民阅读；语文学科中也加强了对“整本书阅读”的重视，增加了专门的阅读课，在教授阅读方、培养阅读习惯等方面进行了很多尝试，有效促进了学生阅读习惯的养成；“双减”策的落实，也让孩子们有了更多时间沉浸于阅读，感受阅读的快乐。

2.7个妙趣横生的故事，对照儿童生活与心理的常见问题，社会情感性学习与行为科学学习贯穿整套书，让孩子从小掌握7个习惯的思想精髓，获得持久的幸福感。随书额外附加专为孩子量身定制的功能齐全、价值满满的阅读手册，从实时监控阅读情况、积累词句、拓展文词汇知识到思维拓展，让孩子主动成为阅读者。

3.四、知识最好在自然生活中学。至于家长关心的，让孩子学习认字和算术的话题，其实这和我们前面所说的能力准备并不冲突。当孩子具备了以上几种能力之后，在知识的学习上会更容易。如果感觉自己的孩子的学习速度比别人慢一些，可以适当提前进行一些知识的学习。但是建议在自然中让孩子学习，比如在阅读看动画片中识字。在购物、整理物品时学算术。还要提醒一句，对于学习速度正常的孩子。提前进行教学式的学习，反而对孩子不利，容易让孩子在接受小学的正规教学时，觉得自己都会了，养成忽视老师讲课听课不专心的习惯。以上四点，希望各位家长能够点赞，收藏起来。

4.明智的母亲会溺爱孩子，但会坚持自己的原则。比如吃饭时间孩子不过来吃饭，妈妈会让他饿着，让他知道下次该怎么办。当孩子需要爱的时候，母亲会给孩子最大的爱，但是当她觉得孩子需要帮助，建立规则的时候，她懂得通过力量和坚持来帮助孩子养成好的规则。

5.“我还是希望低年级的学生家长更注意孩子的身心健康问题。相关研究显示，我国儿童睡眠障碍日益显现。‘双减’实施课后服务后，孩子回家时间可能在6点之后，加上用餐、活动等环节，且要保证1-2年级学生足够的睡眠量，确实不宜回家再完成书面作业。而应引导孩子做好读书、预习、复习等学习任务，养成规律的作息习惯。”

小学阶段的阅读培养，从兴趣到方，再到积累，最终的目的都是让孩子形成习惯，阅读无形成习惯，不管家长和老师如何强制要求，效果都不会太好。

平时就及时纠正孩子踩井盖的习惯，下雨后想带着孩子踩水要远离井盖，寻找水浅且清澈的位置，确保附近没有漏电的危险。

1、制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成新的起飞点。