孩子最终成长的结果，是由家庭教育、学校教育、社会教育三方共同决定的。家长不与老师沟通，学校对孩子的教育就不会有整体的把握，很难因材施教。因此，家长要用换位思考的方式协助学校做好孩子的教育管理工作。我也同意两位校长的观点，家庭是最好的学校，父母是孩子最重要的老师，在家庭教育过程中，作为父母要有这样一种责任感和意识，我们每一个父母都希望孩子能成龙成风，我们要树立一个正确的教育理念，不是我的愿望是好的，出发点是好的，这个方法就是对的，我们就有了教育孩子的理由，这个可能是家长要反思的。
原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。
步入小学，说明你们长大了，在你们身上寄托着爸爸妈妈还有老师对你们的殷切期望。希望你们做一个品行端正的孩子，尊敬师长，团结同学；做一个独立自主的孩子，学会自己的事情自己做；做一个勤奋好学的孩子，爱上学习，爱上阅读；做一个阳光健康的孩子，爱运动，爱劳动……期待你们在安外的校园里开启属于你们的精彩人生！
我们学校不可以跟孩子说，你的家庭教育有问题;我们也不可以说社会有问题，所以孩子有问题。如果把这样一个成长，简单地变为这样一种因果关系，谁都可以把责任推卸给对方。
那怎样才能让自家孩子也喜欢上历史，爱上学习呢？让孩子读对书才能培养好读书的兴趣，比如今天尖叫君要给大家推荐的这套书——
家长询问：老师你好，我家孩子不爱学习怎么办呢？为了能让孩子爱上学习，我好话说尽，请家教，花重金择校。但是他对学习就是不感兴趣，成绩也总是榜上无名。老师怎么能让孩子爱上学习呢？
