美国认知心理学家威林汉姆在他的《为什么学生不喜欢上学》一书中说：我们的大脑实际上是为了避免思考而存在，但学生总是在学校获得新知识，并通过思考来掌握它。对大脑而言，这是很痛苦的，因为中间有许多孩子无法理解的概念，这是孩子不愿上学的根本原因。孩子难受，你也难受。我们想一想：你为什么难受？因为孩子痛苦，真的痛苦。孩子为什么痛苦？因为不想上学？那么不上学是不是就都不痛苦了？至于为什么不上学是另一个问题。
今年以来，东岳分局组织“制宣传进校园”16场次，以反诈骗、反校园暴力、预防犯罪为主线，同时普及防溺水、防火、安全用电、禁等方面的知识，全面提升了广大师生的律观念和安全防范意识。
1.身体的伤痕会愈合，但精神的恢复，或许是更艰难的历程。风暴过后，她们还要继续生活。在烧烤店被男性群殴留下的阴影，那些尊严没有被践踏过的人，那些没有经历过死亡威胁的人，那些没有体会过在社会安全感崩塌后从漫长的PTSD幸存下来的人，都无说自己能真正的感同身受。很多遭受过类似暴力的女性，在网络看见这次事件之后，都产生过不同程度的创伤记忆唤起。
2.课堂上，治副校长蒋娟根据初中生的心理特点，以“”的由来为切入点，引出律、刑事责任年龄、校园暴力等可能涉及的律责任，并以真实案例向同学们介绍了违犯罪的危害。
3.电视剧《糟糠之妻》里的季薇，身为电台知名主播，不仅赚钱养男人，还要遭受软饭男的暴力，每次当男人将音乐声加大时，她就知道，自己又要被打了，可是每次邻居听见动静来询问时，她还能满脸笑容地说“没事”，当她被打得遍体鳞伤，男人就会跪地哭着求原谅，她可笑的是她还安慰家暴男：“上点药就好了，下次别买这种药，这种药不好用……”
4.邵一卜在学校的实际情况，在学校调查结果没出来之前谁都不知道真相。但是遭受校园霸凌应该是个事实，长期受到同班同学的言语欺凌，被全班同学孤立，这其中的原因一定不是一朝一夕出现的（邵一卜自述2021年3月就出现异常了）。
5.刚把孩子送到学校的那一刻，原本父母是希望孩子能够接受到良好的教育，为自己创造出一个美好的未来，然而却不曾想，然而，有些孩子终究还是在离开父母的羽翼后受到了严重的伤害，甚至丧失了生命，这也就是我们现在常说的校园暴力。如今，校园暴力的事件频发，给很多家长造成了很大的心理阴影，生怕自己的孩子在学校会受到欺负。在这些事件中，最让人印象深刻的就是98年的那起校园暴力事件。
以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，以创建“平安校园”为宗旨，让师生牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”思想，切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中、交通事故含座无证无车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。
为全力深化“护校安园”专项行动，增强学生制意识，引导学生增强自身防护，自觉遵守律规，有效预防校园暴力案事件的发生，进一步建造友善、和谐、稳定的良好校园环境，6月16日下午，驻马店市公安局经济开发区分局金山派出所深入辖区二十七小学开展“拒绝校园欺凌建造友善和谐校园”制宣传教育活动。
宣誓签名活动上，各班级班长带领全体同学进行“杜绝校园欺凌，从我做起”宣誓，全校学生右手握拳，庄严宣誓：“我是洮阳初中学生，珍爱生命，远离暴力，杜绝欺凌……”同学们庄严铿锵的宣誓声音响彻校园，展示了他们承诺守信的坚定决心。
