科技通报济南平阴叛逆少年全封闭管教学校怎么解决

很多父母对于孩子的期望都是比较大的，所以很早就将孩子送去幼儿园，因为大多数父母认为，学习的越早孩子就越聪明，殊不知，这样的做法会导致孩子不喜欢学习，若是想要将孩子送去上学的话，至少要等到孩子3岁的时候，因为这个时候的孩子，已经具备一定的沟通能力了，对于老师所讲的东西也能吸收，要是将孩子过早的送去上学的话，或许会造成孩子对学习不感兴趣，学习能力跟不上！因为孩子在没有达到上学的年龄阶段的时候，心智是跟不上的。当然，也要正视孩子，不是每个孩子都是“上学的料”，家长如果前10年没有用心培养，后面却处处把自己的孩子和别人家的孩子比较，那对于孩子是不公平的，你可知道人家孩子优秀的背后，家长付出了多少？

就学习方而言，文本强调“止”的作用，将其视为学习的起点，这是耐人寻味的。如果我们将“止”理解为到什么地方去，要达到什么目的，就更加意味深长。它启发我们，职业规划和生涯规划的重要性，向死而生的价值。

家长望子成龙的心情我们理解，家长都希望自己家的学生能成为“别人家口中的孩子”。家长让学生每天学习，其实学生也会有疲倦累的时候。所以中考加入美育目的就是，为了让学生放松学习压力。

这一届的家长们真的太难了，尽管工作忙到脚打后脑勺，还要拼尽全力给孩子做各种启蒙，目的其实就是为了让孩子在未来的学习之路上能轻松一点，顺利一点，未来的生活能更自由更幸福。

二、不看重成绩≠不好好学习。“不看重成绩”是家长的认知：“考试不是学习的目的，而是检验学习效果、记忆量的工具”。考不好说明需要帮助孩子调整学习方，增强记忆效果，提升综合学习能力。而不是看到成绩不理想就打骂孩子一顿，多报几个补习班。“不好好学习”是对人生持放弃的态度，也是属于三观不正范畴的。

其次，学生的学习具有计划性、目的性和组织性的特点，学生的学习必须在有限的时间内完成，并达到社会的相应要求。