其实，小学阶段所学知识都不难，只要孩子认真对待，就能够学习好。如果孩子在小学阶段学习不够扎实，暑期就是查漏补缺、弯道超车的最好时机。要知道，暑假两个月，相当于半学期。只要把暑期利用好，足够完成小学知识盲点的补救。当然，如果学生家长无视小学知识的漏洞，顺其自然地开学就去上初中，换来的结果就是，随着课程数量、难度和强度的增加，学习起来就会越来越吃力，甚至拖得力不从心，只有遗憾罢了，感叹罢了。通过探索、思考、学习的项目生成式教学方式，捕捉孩子的兴趣点，让孩子在深挖中将知识点扩展到人本发展的各大领域中。
还有那些校园暴力，有的孩子在外受欺凌，能帮到自己的就是养育自己的父母，若父母都不以为然，他们可能会从一丝丝希望走向失望然后再走向绝望。
1.最后，学校向学生发出《拒绝校园欺凌和校园暴力》承诺书并进行签字仪式，唿吁每一位在校生从我做起，树立积极进取、乐观向上人生观，培养良好兴趣、陶冶情操，做遵纪守的好公民。
2.在如此校园环境下的青少年，我无想象他该如何去树立正确的世界观，和价值观，这名遭到校园暴力的学生只是这个校园的一个缩影，倘若没有人为这件事发声，这些学生是不是还要深处在被暴力的水深火热之中，都说勿以恶小而为之，这件事不能说是一件小事，但是如果校园暴力这件事情不能从根本上得到解决，最终祸害到的还是本该就可以拥有无限未来可能的学生。毕竟少年强则国强。他们的未来本该就应该拥有无限的可能性，所以说校园暴力不管是对施暴者还是受到欺凌的一方都是百害无一利的，应该是受到国家和社会重视的这件事可能到后来也会不了了之了，
3.此次活动，让学生们充分认识了校园欺凌的危害，有效掌握了遭遇校园暴力的应对措施，增强了安全意识。同时，帮助学生树立了纪律观念、治观念，进一步构建平安治和谐校园。
4.课上，官紧紧围绕《未成年人保护》《家庭教育促进》等相关律，对未成年人的合权利、如何预防和制止校园暴力等内容进行解读，引导同学们自觉遵纪守，机智应对危险，保护自身安全。
5.中国代表表示，将移民儿童长期关押在移民拘留中心，导致儿童遭受暴力和虐待，还强行将移民儿童与其父母分开，中方深表关切，唿吁立即改变有关做。枪支泛滥、校园枪击案件频发、大量儿童成为受害者。有关研究表明，新冠肺炎大流行期间，枪支暴力案件增加了30%以上，医院收治受枪击儿童数量激增。2021年共有44750人死于枪支暴力，其中1533人为17岁以下青少年和儿童；40359人在枪支暴力中受伤，其中4107人为17岁以下青少年和儿童。中方敦促美方采取切实措施，解决枪支泛滥问题，切实保障儿童生命权等权利。
西双版纳傣族自治州中级人民院主动联合司、妇联、公安等组织，多方联合工作对遭受家庭暴力方进行人身安全保护，防止家暴再次发生，维护当事人权益。
讲座中，村（社区）律顾问分别从什么是校园欺凌，为什么要治理校园欺凌以及遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施等方面进行了细致入微地讲解，同时引导学生仔细留意身边是否存在校园欺凌现象，了解校园暴力的危害，以提高学生自身安全素质和防范校园暴力的能力。并运用学校身边的事例和网络报道事例详细阐述校园欺凌的危害，重点宣传《未成年人保护》《预防未成年人犯罪》《治安处罚条例》和《刑》等相关律规知识，让学生学会正确处理人与人之间的矛盾和纠纷，杜绝校园欺凌事件的发生。
今年寒假，我们学校进行了一天全校的安全培训。通过培训，我对学校安全有了更深刻的认识，学校的安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻不能忘。通过培训所呈现的资料分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故。溺水死亡事故，食物中、服用药物引起的不良事件、不分子冲击校园（特别是小学、幼儿园才是真正的弱势群体）扰乱学校秩序伤害师生的案件时有发生。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康受到伤害，会使死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失，同时，也给社会增加不安定因素，造成比较恶劣的社会影响。
