一些孩子的厌学，就像害怕打疫苗的孩子，肯定有他们的原因。我们在想改变他们的时候，想用各种方法帮助他们的时候，是否先想一想我们能否通过改变自己或改变其他的方式来解决问题呢？读书是开阔孩子的视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。在我国的传统中，父母的价值观一般都会传给孩子，尤其是母亲，因为孩子跟母亲的时间最长，母亲每天都在给你转播思想，传递深刻的道德理念和文化价值；在传统中也有很多没有文化知识的母亲，她们也知道读书上学可以出人头地，可以学习到知识来提高自身的价值。
厌学算轻的，轻生算重的，因为太多心理原因导致的极端案例的出现，教育部明确要求心理健康教育进校园，咱们当家长的必须也得重视起来。用“改思想”、“改焦点”、“改句式”这三改，帮你塑造一个心理强大的孩子。
1.“望子成龙，望女成凤”是每位家长对自己孩子的期盼，期盼着自己的孩子能够有所作为、有所成就。所以，孩子的厌学情绪、逃学行为，是家长最为头疼的事情。比如，孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困，即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中等等。以下几种对策可以帮助我们应对厌学问题。
2.在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂，无论读书还是学烹调或是学音乐，如果喜欢，即使不走出门外，学习的机会也到处都有。家长不要焦虑，也绝对不能对孩子训斥，应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。培养孩子勤于思考，家长应留出一些时间上的“空隙”，让孩子去感悟。一大部分孩子产生厌学心理是由于自身存在注意力问题，导致孩子在学习上困难重重，所以做注意力训练是解决这类孩子厌学的好方，做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力，让孩子学习变得轻松，爱上学习，有效提高孩子的学习成绩。
3.有些家长总是当甩手掌柜，把孩子放到学校交给老师之后，就不管不顾。当老师批评孩子的时候，有的家长溺爱孩子，觉得是故意针对孩子而厌烦老师，有的家长很严厉，觉得老师说得对，孩子一定犯错了。但是他们根本就不去找孩子被老师批评的原因，导致老师和学生之间的矛盾一直无解决。
4.在我们跟孩子进行情商辅导的时候，会发现，孩子的厌学情绪已经出现很久了，但是，有些家长没有引起重视。以为孩子起床困难，是没有休息好，或者在闹别扭，只有当孩子真正的拒绝上学后，家长就开始着急了，开始意识到问题的严重性。
5.对于家长们来说，最难的也是最头疼的就是如何让自家孩子爱上学习，很多孩子都或多或少有过厌学的时候，如果孩子厌学了，家长们就会更加头疼，因为这个时候的孩子连学校可能都不愿意去。其实，想让孩子爱上学习并非难事，只要家长能够让孩子有动力学习就可以事半功倍。
在短的时间里学习增加难度的原本知识量，对于部分学生来说很难全部掌握，这也就是为什么有些家长花费重金给孩子报补习班的原因之一，因此，面对这个新的假期，虽然孩子欢唿雀跃，可是家长却很担心。
面对这种情况，家长要先找老师了解一下具体情况，然后去跟孩子谈心，看孩子是因为什么而厌学，再针对孩子学习上的困难，对症下药。
我们要这样跟孩子说。我知道你是不容易的，现在遇到困难爸妈会帮你，我们是无条件爱你的。家长不能动不动就批评孩子：你怎么不好好学习，以后怎么上大学以后怎么怎么，可能在学校孩子已经被老师批评了，回来了再被家长批评一通，孩子肯定要烦躁，要厌学。
