任何事情都有两面性,虽然家长有很多理由希望学生提早入学,但是也有部分家长认为学生过早上学并不是好事,首先来说晚一年上学,孩子无论是身体还是心理上的发育都更加成熟,入学后会更加适应新的环境,不至于太依赖家长,天天上学哭闹。上面的这一些问题都是如今的教育内卷导致人们产生的焦虑情绪,毕竟没有一个家长愿意让自己的孩子输在起跑线上,看到别人家的孩子都在上辅导班,因此对自己的孩子也是丝毫不敢马虎的,尽管他们也了解孩子的学习非常的辛苦,但依旧难以平复心中的焦虑。
学校的规定都有制定的依据,都是为了学生更专心学习而订立,比如有学校规定不让学生带手机,不管家长是否同意,都要教育孩子遵守学校的规定。
首先,学校贾文群校长与家长们进行面对面的交流,她向家长们介绍了学校的概况、教师队伍建设和近年来取得的成绩,同时强调了父母对孩子教育的作用,希望家长们做好孩子的“引路人”。
收到这篇作业以后,郑洪把学校负责心理咨询的老师找了来,让她有机会和孩子聊聊。郑洪不敢轻举妄动找孩子谈话,她觉得和他进行深度交流,自己还不够专业。但郑洪也没有“按兵不动”。“我想我必须得跟他说一句话,因为他一定会关注我对他的反应。”郑洪再去班里上课时,开课前,她对孩子说:“你上次写的东西我都看了,你的心我懂了。”男孩笑了笑,挺不好意思的。
其实他们什么也做不了。很多学校开家长会会明确告诉家长,如果你嫌学校的作业多,可以不让孩子写;如果你不想让孩子上早读,也可以不上;如果你对学校延时服务不满意,也可以选择不上。这种情况下,哪个家长敢有意见呢?
有没有想过,很多家长根本没想过闹,只是想知道自己的孩子究竟怎么了。后面的路那么长,不论学校还是家长,都要继续往下走,这个孩子很快就会被舆论忘记,而这条路上一直无解惑的,只有孩子的父母而已。