本次讲座不仅使家长对影响幼儿习惯养成的生活,学习上要关注的方面有了深刻的了解，也启发家长需要从自身出发，成为孩子的榜样，促进家庭教育与校园教育之间的互相配合，有了良好的家庭教育服务效果。总之，家庭教育不是一门简单的学问，与孩子沟通更不简单，需要认真对待。如果家长能从沟通心理学的角度出发，学会和孩子融洽相处，孩子一定会顺利、健康、快乐地成长。
开学后，老师们在班级群里，在家长会上，在电话家访时给我也灌输了不少关于家庭教育的理念和方。开始，我抱着既来之则安之的思想，去配合老师，比如，孩子放学不再让孩子重复性的做课本上的习题，默写生字和背诵课文，而是陪孩子进行亲子阅读，陪孩子下楼玩耍或是跑步锻炼，让孩子在阅读中感知文化，认识世界，让孩子在运动中强健体魄。
学习完考完证以后，不仅可以教育好自己的孩子，还可以帮助身边的宝妈们、同学的家长们解决一些育儿问题。现在国家也通过了《家庭教育促进》，说明家庭教育指导师不光是越来越被重视，家庭教育指导师的证书也更有含金量了，未来也是一个职业选择的方向。
家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。随着社会进步，家庭教育的重要性愈发凸显，同学校教育、社会教育一样，已经成为现代教育体系中的重要组成部分。
随着“双减”策和家庭教育立这两件事当中也能看的出国家对于青少年的重视程度，以及家庭当中矛盾性问题给予相应的条例，于是很多人纷纷报考家庭教育指导师，其实这个证书存在的时间非常长的，我们亲子教育相关的工作基本都会要求取得家庭教育指导师证。
未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，参加有关国家机关、学校、人民团体、村（居）民委员会开展的家庭教育指导活动，接受家庭教育指导，营造良好、和睦、文明的家庭环境。
