武汉硚口孩子厌学不听话教育培训学校

6、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！但学习是一种艰苦的、复杂的智力劳动，单凭直接兴趣是不能持久的。到了中、高年级，随着儿童认识能力的发展，对学习的目的性的认识有所提高。他们对学习除了保持直接兴趣外，也产生了由某种目的而引起的间接兴趣。如，在教师的教育下，小学生能克服单凭直接兴趣而产生的偏科学习的倾向，开始培养对各门课程的兴趣，用掌握文化知识、长大为建设祖国的目的来培养对各门课程的兴趣。

现在的家长生怕自己的孩子跟不上班里的孩子，怕成为班里的差生，也有家长担心自己的孩子没有按照自己所规划的道路发展，而感到焦虑。

1.每当考试季，家长们总是小心翼翼，生怕一句无心的话、一个善意的举动就触发了孩子情绪爆发的开关。原本乖巧懂事的孩子变得“一点就炸”，常常莫名其妙地发脾气，亲爱的孩子到底是怎么了？考试季来临，每个家有考生的家庭如临大敌，担心的父母该如何面对焦虑的孩子？

2.Q：孩子双相，休学将近一年，能正常出去玩，和父母良好沟通，但在家差不多睡半天，没事儿就早起不了，而且同学们在上学，她心里很着急烦燥。她主动谈起复学就焦虑恐惧，学校环境叠加了她的心理创伤，孩子想复学但不知道怎么才能顺利复学？

3.林心如说，送送子入园的候，孩子紧紧抱着她，不想让走。看到此情此景，她没有出息地流起泪，好在没有被人发现。大人有分离的焦虑，小子子睡着了有没有的焦虑。很多孩子第1次上幼儿园，大哭大厦不肯跟老师走，拒绝上行儿，哭着喊着在家里。有些孩子可以哭了一个星期，使用CRI承受幼儿园。

4.家庭教育不需要时时刻刻借助外界力量，以表象的忙碌、充实状态来进行虚假的自我安慰。其实，产生教育焦虑非常正常，焦虑与倦怠也是真实生活的一面。很多时候家长有意掩盖这种负面情绪，想在孩子面前呈现完美的状态与形象。但这恰恰阻碍了孩子面对真实生活的能力。如果家长向孩子呈现出自己与焦虑共存，一步步通过自我激励、思考、努力来化解焦虑的状态，孩子就会在家长解决问题的过程中学到正确的态度与方。同时，只有向孩子展现自己不完美一面的家长，才能看到孩子真实的一面，并接受其不完美的必然性。

5.成人教育焦虑必然诱发孩子身心焦虑。对学生和学校教师的超强教育期待，催生了家长的教育焦虑，也诱发了学生的学习焦虑。亲子关系是最深刻的人际关系。家长教育焦虑情绪既有家庭内部原因，也有学校和社会等外部原因，但教育期待过高是主因。比如“初中家长对孩子的升学焦虑情绪最强烈”这一结果就说明，家长对孩子中考的结果最关注，所以也最焦虑。

看到孩子作业磨蹭、不想上学、沉迷游戏……很多家长特别焦虑，简单粗暴的教育方式常常掀起一场亲子大战，结果是孩子或者闭门不出或者离家出走。

还有就是要联系他的老师或者同学，他们和孩子朝夕相处往往会比较清楚孩子的问题出在哪里。我有一个朋友的孩子，他也是不愿意上学，有三个月，你怎么说都不行，就是不去上学了，转学也不愿意去。后来经过多方了解，特别是他的同学们，提供了一条特别有用的信息，就是她跟她的闺蜜闹矛盾了，然后就愿意在学校看到她，但是如果转学她还觉得没有朋友，不愿意去。根据这种情况，她的父母及时的联系老师和同学，进行了多方的交流和沟通，终于做通了孩子的工作。所以了解孩子为什么厌学的原因就最关键的。

贺晓春：在陪伴孩子成长过程中，家长们最常见的是焦虑情绪，焦虑程度跟孩子学业压力呈正相关，孩子青春期时亲子关系紧张导致的焦虑问题尤为突出。