临沂费县难管教孩子的学校

家庭教育促进法第十四条明确表明，“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任”。家长永远是孩子成长的第一责任人。家庭教育的重要性和影响力远远大于学校教育。“双减”减轻了孩子的学业负担，但并不代表减去了父母的责任。甚至，它更考验了家庭教育的能力。教育是一项系统工程。它包含家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联，不可或缺，而家庭教育又是一切教育的基础。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他认为把这块大理石塑造成一座雕像需要的第一位雕塑家就是家庭。

“家庭教育既有需要履行的责任，也有律禁止的行为。”张雪梅提出，有关家庭教育的学习，不只是让家长学习如何与未成年人相处、如何保证其身心健康等，还应学习未保、家教促进等相关律，了解律对于未成年人给予了哪些权益保护，规定了哪些禁止性行为。

1.为响应家庭教育普惠千家万户的国家号召，由中国心理卫生协会、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心、云南省民营企业家协会心理顾问专业委员会、悦康心理咨询就家庭教育共同精心打造了面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者的“家庭教育指导师智慧父母培养计划”。

2.总结：父母在教育孩子时要以身作则，想要孩子成为什么样的人就要用什么样的方式去教育，孩子是父母的镜子TA总能反应出父母的影子，家庭教育很重要，人的性格品德素质等等都是后天形成的！

3.家庭教育实质是生活教育，而“双减”策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，与家庭教育的实质不谋而合。

4.孩子厌学的真相其实是无完成的挫败感，无面对自己的失败和无能，无面对家长老师的批评指责。要想改变这个现实，你需要掌握四个方。学会之后，孩子的成绩会直线上升，你们的亲子关系也会非常愉悦。

5.51学堂从成立之初就一直坚持家庭教育的公益讲座普及，至今已有上百场讲座。致力于提高家听教育的品质，帮助家长培养面向未来的孩子。

家庭教育在小学生心理健康中起着举足轻重的作用：一方面家庭教育的科学与否直接影响到学生心理健康状况，另一方面家庭教育的水平高低或质量优劣对学校教育的成效有深刻影响。

家庭教育指导师证书作用家庭教育指导师认证，有利于丰富教师的知识结构，提升教学水***，增强学习指导能力，促进专业化发展。学生家长通过学习，既可以自己当孩子的“老师”，又可以进一步了解孩子该选择什么样的家教，如何与老师沟通，知己知彼地配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。社会上存在庞大的从事心理咨询、职业规划、培训等工作的群体，在这个群体当中，即使多数持有心理咨询师、职业规划师、培训师等资格证书，但他们工作的***终核心仍是要面对学生，仍是要回归教育咨询。从工作的实际需求来看，他们需要接受教育咨询的专业训练。

同时请家长不要给孩子过多布置练习题，以免导致学生厌学现象发生，合理安排孩子的课余生活，提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动，发展兴趣特长。