嘉兴秀洲叛逆期不去学校

从学习本身而言，知识难度提高了，而且按照最终目的而言，高考可比中考要重要的多，所以无论是从结果还是学习过程都符合教育的递进关系。目的：通过大四同学与大一、大二同学交流，使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。

从埃隆.马斯克我们看出，一个目的，很大的目的，一定会激发他去不断探索和学习，尽管从零开始，也不能阻挡他学习探索的脚步。

我有时候也会想想，我工作之外的学习，给我带来了什么。可能给我带来的，是不同的维度去看世界。比如学习命理，修心，可以明白很多生活中的道理，但我的目的不是为了不食人间烟火，反而是帮助我更好的体验物质世界。

在上学时期，学生们会经常考试，不是大考就是小考，而考试的目的就是看一看学生掌握知识的情况，也好让学生知道自己哪里还应该在多学习一下。

经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培育学生能力及素质的重要渠道，培育学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方和技能;体验企业工作的内容和方。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

回顾原则。费曼在很多场合都倡导人们重视对学习的反思，要从有意义的反思中得出新的东西，深入抓住知识的内核，然后有目的地简化之，才能彻底地理解其中的精华。事实往往就是如此，我们必须在实践中检验优秀的学习方，并在理论上不断完善它，才能保证我们日常学习的质量。