南平建阳孩子厌学教育学校

从幼儿园进入一年级，开始孩子会非常不适应，家长要每日观察孩子的情绪变化和学习知识情况。通过老师及时了解掌握孩子的在校动态，发现孩子任何的不对头，要及时沟通开导引导，甚至请老师帮助做思想工作。因为幼儿园是放羊，是以玩乐为主，进入一年级了是以学习为主，开学的两个月是最重要关键的时间段，因为万事开头难，先入为主。一旦开头没开好，会形成错误的思想观念和不良的行为习惯，再来扭转改变需要付出极大的时间和精力，孩子要褪几层皮家长要去半条命才能改变过来。对于大宝的要求是高度自制。统筹安排各项学习任务，合理制定时间作息，劳逸结合，过一种紧凑、充实、高效的学习生活。同时养成良好的学习习惯：会复习、会总结。对自己会与不会的学习内容要了然于胸，对自己不会的问题要及时化不懂为懂，这样才会一点点积累，一点点进步，学习的自信与快乐也随之而来。

最近又有人提议说应该放宽孩子们的入学年龄，让孩子们只要年满6岁就可以上学了。其实这个话题早已不新鲜，不说每年都要谈上一次也差不多——毕竟9月份出生的孩子们在入学时着实是有些尴尬。

其实，家长换个温和的态度，以""平等""的身份，去和孩子探讨一下为什么不愿意上学、学习这个问题，孩子还是很愿意说的。因为，孩子其实需要一个""平等""的诉说口。只有孩子说出来，问题才能解决。

大量事实表明：造成孩子学习成绩下降、厌学的一个重要原因，是父母在孩子遇到学习问题时缺少耐心，使孩子的自尊心受到伤害，自信心受到打击。

对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈令其恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。

很多妈妈来咨询，会间接吐露一个现象：孩子生病是妈妈的事，上学是妈妈的事，吃喝拉撒等都是妈妈的事，而爸爸既不愿出钱也不愿出力，逼着妈妈全职，又经济上各种管控。