天津宁河调皮少年特训学校

父母的物质允诺其实是把考试变成一种“夺宝大赛”，让孩子偏离了学习真正的目的和根本任务。其实，学习是为了增长知识、提高综合素质，考试分数是为了检验学习成效，而不是为了得到某些物品。这些物质奖励可以迅速、直接地在孩子和学习中建立一种联系，而精神上的快乐更能够强化孩子对学习的兴趣。对比知识来源，目的是删除重复和不可靠的信息，增加获取新知识的可信渠道，保证自己获取知识的质量。通过归类对比，把真正值得学习的知识找出来，放入自己的学习系统，进行深入学习。

过去给孩子买了一些学习电子产品很多都被孩子用来打游戏了，现在这个学习机孩子没有打游戏的机会，一切都是家长远程控制安装、卸载的，所以孩子玩游戏是根本没机会的哟！

一，何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化，以及家长努力的方向。听了之后我深有感触，学习方面三年级增加了学科，内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏，怎样帮助孩子度过这个坡，就像何老师说得重视孩子的学习习惯，重视复习和预习。心里方面，孩子确实有自己的小秘密，多与孩子沟通，多关注孩子情绪的.变化，尊重孩子的选择。

一个输出的观点特别好。以完成完成小型项目作为学习目的。踏入一个新领域，设立一个目标，完成一个小型项目。完成了一个小型项目，你对知识应用几遍、思考了几遍，对知识掌握会特别深刻。小型项目完成，对自己又是一个里程碑事件，可以极大激发自己学习动力。

（1）调整好家长自己的心态，尊重孩子，比如要读什么书，要读多少遍，别去强加你想让孩子读的书，什么经典什么哲理不重要。爱上阅读是关键，难的书以后再读。

很多童鞋会发现，想要应对考试，我们所学习的一本，两本教材的词汇量是远远不够的，那么需要适当的扩充词汇量，这个时候可以找一些课外读物来读，一是可以增加趣味性，而是扩充自己接触单词的层面。韩语的童话故事、韩语的成语、韩语的俗语故事等等都是可以扩充的素材。当然了看看电视剧，综艺，也是不错的选择。不过要铭记此时的学习目的大于观赏哈。