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那里有专门治孩子叛逆的学校如何弄

身为朝阳一所普通小学的家长,虽然孩子刚刚上一年级,这位妈妈已经在考虑怎么让孩子顺利考上理想的中学了。试问,在这样的情况下,妈妈能不焦虑吗?很多家长潜意识中把学习的重要性全部放在孩子身上,希望通过不断地参加补习班鸡娃,让孩子通过高考这个途径去考到重点大学,找份好工作实行跨越阶层。

很多时候家庭教育方式出现了问题,但是家长自己去意识不到。孩子沉迷玩手机,无正常上学时,家长会教育孩子,但只是单方面的要求,要求孩子别玩手机,好好上学,但是不能和孩子好好的沟通,导致孩子和父母说话的时候就有抵触心理。

我们知道,孩子大了,有了自己的主见和思想,这时如果不能让孩子在思想上认识到学习的重要性,培养孩子的学习动力(内驱力),他(她)就不会去自己主动学习的!

孩子上学以后学校只承担了一部分教育责任,并不代表家长就可以完全撒手不管了;家长仍需要关注孩子在学习、生活、情绪各方面的状态,做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。

一、家长要平缓自己的情绪。情绪是会传染的,家长的焦虑、恐慌,会反映在语言上、表情上、行为中,孩子很敏感,内心也会感到不安全。只有家长内心稳定,孩子内心才会稳定。

家长不买,孩子就撒泼,不上学,甚至以不起床、绝食相逼。家人好话歹话说尽,孩子就是任性不听。弄得家人心烦意乱,无所适从。

家门口就能上学,无论是对家长还是孩子都是莫大的“福音”。家长接送孩子不再浪费时间,这比原来“跋山涉水”去上学要方便得多。

高一的时候学习还挺好,在全年级能考到前100名,孩子说上学离家远,他们就在学校的附近花了1万多租了一个小单元,全力以赴地帮助孩子搞好学习。现在孩子突然说不上学了,妈妈感觉天就要塌了,都有了想跳楼的想。我问她,孩子学习成绩现在怎么样?她说从进入高二就开始退步了,整个春节长假期间孩子在家除了完成老师安排的上网课和敷衍着写一写作业以外,其余的时间都是在玩手机。一说他,他还急眼,威胁说再唠叨就不上学了。

(责任编辑:王毅 CN096)