开学前，可以让孩子看一些描写小学生活趣事的绘本，如《一年级的小豆豆》《不一样的上学日》《上学到底需要什么》等，看完后，建议家长跟孩子描述一下小学生活的美好，让孩子对未来的学习生活充满期待。幼儿园开学在即，孩子不愿回园将是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样。这就需要家长提前做好引导工作，才能使孩子轻松快乐地返回幼儿园！
不知道大家注意到没，自己在不知不觉中养成了一种“固定式”的购物习惯，也即是网购时喜欢盯着固定的平台消费。最近上网一看，发现这种习惯还不少人都有，比如有网友就提到“这说的就是我，生活百货就盯着天猫、家电数码就盯着京东、衣服鞋子则基本盯着唯品会”。
有时候晚上宝宝有转醒的迹象，妈妈总是习惯给孩子喂奶来安抚宝宝，但其实不一定是宝宝饥饿了，有可能做了噩梦，妈妈可以亲抱孩子，让孩子重新进入梦乡。
在独生子女家庭中，孩子已经被各种各样的爱包围了，同时也习惯了大人的爱，没有什么是孩子得不到的，适当的拒绝或是说“不”，其实也是一种爱的表现。当孩子在某些方面不愿意做的时候，大人强迫孩子，孩子会不高兴的，甚至会闹起来，对父母剩下的也只是埋怨。此时，年轻的父母们更应该从孩子的角度出发，想一些办，可以从孩子感兴趣的事情出发，激发孩子想做的积极性，这样家长的烦恼就会迎刃而解，既培养了孩子的生活习惯，又能获得能力的发展，何乐而不为呢！
在探讨“家庭教育为何如此重要”这个话题前，林丹玲老师先跟家长们分享了一个有关家庭教育的研究报告——《科尔曼报告》。《科尔曼报告》的结果显示，影响孩子学业成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果孩子在家里养成了坏性格，坏身体，坏的习惯，那么无论学校的校长和老师多么能干，都改变不了孩子在学校无成为优等生的命运。
“在教育孩子的过程中，我们最应该避免的就是欲速则不达。让孩子快速地完成作业当然好，但后遗症是孩子虽然在催促下把作业完成了，但他的脑子里对做作业这件事并没有形成一个全盘的思考和规划习惯。他只知道是父母告诉自己要做的，一旦父母不盯了，孩子就不知道如何为自己分配时间，如何自我监控来按时完成作业。
