其实仔细推究你会发现所谓的“询问”只是走过场，是“走形式”而非“走心”，家长面对孩子不上学的行为，内心无法平静地面对，细心地体会孩子的感受，体察行为背后孩子的心理需求，所以即使询问，也只是如王熙凤初见林黛玉时的“妹妹几岁了”“可也上过学”“现吃什么药”等一连串的询问一样，孩子回不回答原因，家长并不关心，即使回答了，也会以“这是什么事儿吗？”“你把心放到学习上别管它”“习惯了就好了”之类的话语迅速否定孩子的感受，把话题转到“上学”上来。原来，这名幼儿园园长观察了几十年第一次上学的孩子，他知道上幼儿园不哭不闹的孩子，大多来自这三种家庭，那么，这里不妨了解一下到底是哪三种。
孩子产生厌学的情绪肯定是有原因的，找到孩子的症结，才能够对症下药。就如同我的外甥，通过我与他沟通，他告诉我因为他一直学习都不好，班主任也一直不喜欢他，所以他觉得学校这个地方对他就是一个地狱，每天都生活在水深火热中，太煎熬。
如果家长实在想送礼物给老师，我建议家长放下手机多点陪伴孩子。因为家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任老师，孩子在第一所学校里被老师看见、被理解长大，去幼儿园上学是完全不一样的。
由于环境的改变，孩子容易产生“入园分离焦虑”，要想帮助孩子顺利入园，离不开老师和家长的共同努力！想帮孩子平稳过渡焦虑期，先来了解一下孩子入园后可能会出现的问题吧！
记者在与三位校长分别交流时，“焦虑”一词被反复提及。不仅家长焦虑，面对幼儿园到小学的转换，有的孩子也会有明显的焦虑表现。
对于孩子以后上学写作文也有很大的帮助。让孩子学会叙述，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事精简成短故事。
