你需要客观地观察这些行为，并保持低调，不要急于指责孩子，让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕家长斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果家长能够用正确的方法对待孩子成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，家长科学的做法应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方法；安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。
这方面可能会有短暂的效果，但是真正的问题并没有解决。面对孩子厌学很多家长问得最多“我的孩子厌学，我该怎么办呢？”
1.国家对家庭教育这一块很重视，要从事这方面的工作是需要持证上岗，所以最近家庭教育指导师证书比较火热。（想了解关于更多家庭教育指导师证书报考等问题可以看下这篇文章）
2.家庭是人生的第一所学校，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，立德树人是根本。“双减”策实施后，带来了更多的亲子陪伴时光，我意识到培养人格健全、适应社会的孩子成为家庭教育的主要目标，要让孩子有自我、有兴趣、有爱心、有追求。
3.我都一一帮家长分析孩子物理成绩不好的原因和解决办，很多家长反映都听明白了，但是一面对孩子，感觉又无计可施。
4.家长必须要做到的一点是，哪怕孩子再不好，也一定要让他在你面前把他的想告诉你。这样的教育基本上就不会错，如果孩子躲着你、避着你，你根本不知道他在想什么，这样，家庭教育是无从下手的。
5.家庭是人生的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师，家庭教育的本质是生活教育，所以它是最普遍、最基础的教育，它体现在生活的各个方面。随着我们社会的不断进步和发展，家庭教育也出现了很多新问题，而这些问题，需要每个家庭去积极的探索寻求解决办，去发挥家庭教育的积极作用。
现在的父母对孩子的过度保护、娇宠溺爱，造成了孩子身体操作能力欠缺。不会使用筷子，不会自己穿衣、系鞋带，生活自理能力很差。而在""智能""培养上，家长则过分注重孩子视觉能力与听觉能力的开发，让孩子学钢琴、画画、外语等。这使孩子的负担过于沉重，压制了孩子参与玩耍和接触外部世界的体验，抑制了孩子爱玩耍的天性，助长了孩子日后的厌学心理。
同样的道理，家庭教育遇到难题，也需要专业人士站在未来的、全局的高度帮助家长做出最优的选择，帮助孩子实现最佳的成长。
为进一步让家委会参与学校活动及发展建设，架起学校与家庭沟通的桥梁，在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成共识，形成教育合力，我校特以“共建育人新生态，让每一颗求原小种子健康成长”为主题，召开2021-2022学年三井实验小学家委会工作第一次会议。
