孩子在幼儿期是智商，情商，身体素质发展的关键时期，在幼儿园里有专业的老师在生活，学习上给予正确的指导和培养，首先会让孩子养成正确的生活习惯，养成与人交流合作的品质。每一个家长能多知道一些相关孩子学习成绩好坏的那些家庭因素，并能不断地改进和修正自己，在自己的基础上做的更好,也能促进孩子学习更好,成绩更高，培养出优秀的孩子。
家长还要注意，即使孩子能按时上学，也不能说明他没有厌学的情况。假如孩子上课时总不能专心听讲，那其实这对孩子的影响还是很大的，所以一定要让孩子掌握好课堂上的时间，这样孩子才能学好学习。有人认为老师所讲的课程太枯燥无味，孩子听不懂老师所讲的知识，其实是因为校园外还有别的东西在吸引他们的注意力，使他们产生厌学的念头。
确实，很多时候家长也是被逼无奈，但如果你真的想让孩子能开始主动学习，请看完这篇文章。家长朋友们也别急着说为什么不直接写方，那是因为我们大量实践过，发现如果不完整理解完背后的原因，家长往往是操作不好那个方的。
从生物学的角度来说，孩子可能会出现睡眠不良、饮食障碍等问题。而在情绪方面，孩子则可能会表现出状态低迷、学习成绩下滑、厌学乃至紧张焦虑的症状。另外，行为层面的症状主要是一些过激举动，包括情绪波动大、多冲动行为等等。需强调的是，这些现象并不意味着孩子就一定患有精神疾病，而是说一旦发现相关症状，家长应当首先寻求专业上的帮助，避免因一时的忽视酿成悲剧。
遗憾的是，这位孩子在初二下学期变得彻底厌学，不肯去学校，家长不得已带孩子进行咨询，根据表现建议送孩子去相关医院进一步检查，最后确诊：中度抑郁症！还算万幸及早就医，没有造成进一步恶化。目前孩子正在缓慢康复中。家长懊恼不已，也调整了心态。只要孩子健康，比什么都重要！还有一年多时间，看身体状况，让孩子适度学习他喜欢的科目，看身体状况决定是否参加中考。
孩子犯错误了，家长不分青红皂白的对着孩子一顿的臭骂，甚至也不问问事情的经过，这也是导致孩子受委屈，产生叛逆的主要原因。
