温岭市三星幼儿园追随着大班孩子的需求和既有问题,开展了一系列“探秘三星小学活动”。通过三进小学,熟悉校园、体验课堂、“水情科教中心”深度探秘,让孩子感受小学生活的精彩,在真体验中帮助孩子养成良好的生活和学习习惯,为成为小学生做好准备。而当孩子内在的驱动力被真正唤醒,进而养成好的习惯之后,我们发现自己也得到了好的发展和成长,这才是真正的有意义的人生。而正是那些平日点滴里养成的好习惯,决定了一个孩子的未来。
不过,将线下课程以线上或远程方式呈现,并非简单复制或照搬即可。相比而言,线上与远程授课大大降低了课程的有效性,尤其在学员参与度、交流互动以及学习接触点(learningtouchpoints)方面,而且并非每一位优秀的培训师都擅长利用技术达成培训目的。同时,大部分培训与公司整体发展挂钩,组织内训项目往往要求企业在培训后辅以一系列的实操,将单纯的学习转化为实际应用,这一点则对远程培训提出了挑战。此外,疫情还在很大程度上对学员的自我承责提出了更高要求,包括对自己的学习质量、学习运用负责。这些都是后疫情时代人们共同面临的难题。
后面这部分同学的做虽然没错,也很有规则意识,但家长们需要注意的是:让孩子明白作业的目的在于巩固学习知识,加深理解;减免部分作业,是因为他们对学过的知识有了一定的掌握,而不单单是为了“奖励”成绩;家长更不能因孩子一时成绩的好坏,而忽略了培养孩子学习的主动性。
通过今天的培训,使我更好的学到了管理的重要性,了解到行业管理的关键,管理要以信任、过硬的专业知识为前提将客户、员工和公司建立稳固的三角关系,目标定位准确,长远利益考虑,要具有大境界,精于业务,善于总结,这样才能最大限度实现企业和员工共同健康发展的目标。感谢省总工会和大连市总工会以及家协给予的平台,使我们能学习先进经验,完善自身。
教育专家表示,中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的,是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。
早一些开始备考,对基础不好的同学非常有好处的。需要学习的知识是固定不变的,既然我们在一样的时间内,没有办像学习较好的同学一样全部吸收掌握这些知识。那就不如笨鸟先飞,用更多的时间达到相同的目的。