为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告别分离焦虑，使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝，更快的融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，老师都是面向全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮助他。第三个方面是不要让太小的孩子提前学习文化知识，要是孩子没到上学的年纪，那家长就不要让他去补习班越级学习，否则孩子很容易产生厌学的情绪。各位小伙伴们，你们觉得应不应该让学生去补习班呢？欢迎留言讨论，点关注了解更多内容。
以上我们说了如何玩游戏以及如何在游戏中帮助孩子积累语言，那至于玩些什么游戏，暖星往期文章中已经做了收集，这里就不再赘述啦~~点击下方图片，复习往期文章~
1.好习惯习惯不是天生的，大部分都需要家长的后天引导，因此在培养孩子的习惯时，家长一定要做好“榜样作用”同时家长自己也要注重自身的行为，孩子在家长的言传身教下，好的习惯自然会慢慢形成。
2.久而久之，孩子就形成这样的观念，反正有爸爸妈妈，自己的东西不收拾好，也没关系。这样反而不利于孩子自觉行为的养成。
3.工作有的人在职场工作了大半辈子，还是一事无成，每月领着低低的工资，当然也有的人在工作几年之后，便发展迅速，拿着几十万的年薪不在话下。之所以人与人之间有这样巨大的差别，这个跟自己的职场习惯是分不开的;在现实中常常有人认为，只要给我年薪30万，我就会为公司做出30万的工作，这是错误的认知，根本没有这样的机会;如果一个人有能力达到年薪30万的话，相信机会会非常的多;今天小编为大家分享几点好的职场习惯，帮助大家养成获取高薪的职场习惯.
4.孩子们成长在衣来伸手、饭来张口的环境中，习惯了被关注、被爱护。年纪轻轻的他们，却被那么多人的爱包裹着，很难理解和爱父母，甚至怨恨父母的付出和爱。
5.因为现在的孕妇开始有了壬辰性的高血压、糖尿病，等于呢孩子通过母亲的脐带在吸收高脂肪、高糖分的营养，这些疾病年轻化，这与观念和习惯息息相关。
好习惯是关键。从学生报名复读起，我们就为学生提供假期调整作息习惯的专项指导；开学后针对课前、课中、课后等不同阶段制定相应习惯养成计划，挖掘金涨分点；生活老师也在寝室指导生活习惯的养成，并举办评比活动鼓励学生；我们还会定期举办“书写习惯”、“阅读习惯”、“运动习惯”等“好习惯标兵”评比活动。
对此，有一些老师向家长建议，如果担心孩子在课间饥饿或是已经习惯了午间加餐，可以给孩子准备一些便装牛奶、或者方便携带的水果、面包。让孩子带入校内在午间的时候加餐，以保证孩子的营养。
因为初中阶段的学生已经具备丰富的想象力和较强的动手能力，个人品质和学习习惯已经养成。高中应试教育阶段的学生自我意识增强，追求独立，自律性强。相比之下，0-12岁阶段的孩子在智力、求知以及习惯养成方面有自己的独特需求，在教学方与模式上也存在显着差异。
