如果父母平常就宅在家里玩手机、看电视，孩子大概率也会沉迷于电子产品；如果父母平常就喜欢打打球、跑跑步，孩子大概也会忍不住跟着活动活动。家长不要让孩子养成看电子产品的坏习惯，天天沉迷于电视手机等电子设备。孩子长时间去看电子设备，不仅对孩子的视力有影响还会影响孩子智力的发育。
爱玩是孩子的天性，在课程设计时，应当尽量做到尊重孩子的天性，以玩中学的互动模式来定制课程的主题，这样能够极大的调动孩子学习的积极性，使孩子轻松爱上学习。
总之，在孩子阅读这件事情上，父母不能急功近利，不要把它当成一件功利的事情去做，不是孩子阅读了成绩就会马上提高，也不是爱上阅读以后就会成功，让孩子爱上阅读是培养孩子成为一个有独立思想的人，同时也能够享受阅读本身的快乐。
要想孩子爱上读书，切忌把阅读功利化，更不能和孩子谈条件，让孩子不把阅读看作是一件任务，而是当做玩耍和游戏，那么孩子才会主动去追求阅读的快乐。
第一件礼物是：送给孩子一套百科全书，可以让孩子从小就学到好多知识，让孩子爱上学习，爱上读书，学习成绩会越来越好。
这个阶段，是孩子学习兴趣和习惯逐渐养成与规范的重要时期，我们要做的，应是让孩子尽情享受童年的美好时光，能够“玩得快乐，学得轻松”。校园课堂内的学习成绩，以不掉队为底线，大致在中游水平即可。如果学习拔尖，是通过牺牲课后业余时间去埋头苦学，或者参加课外补习为代价换来的，其实是拔苗助长，这样过早透支孩子的学习潜能与兴趣，到了初中与高中阶段，多会落入抛物线不断走低的无奈悲情模式。
