宜昌五峰青少年网瘾戒治军事化管理学校

校园教育与家庭教育是不断变化、互相融合的。在孩子没有进入学校这个阶段，家庭教育是孩子的主体性教育，在孩子进入学校之后这个阶段，家庭教育和学校教育同步融合了。如果相互之间衔接影响的不佳，就会让孩子出现厌学、压力大等问题，这也仅是学习方面的。还有一些家长和老师沟通不畅，很少反馈孩子日常的表现情况，对于兴趣爱好、缺点不够关注，这都是不正确的。第四个阶段：出现心里问题孩子因为厌学、因为贪玩手机、因为亲子关系变差、因为家长的训斥、因为错误的家庭教育方式，孩子心里压力变大，开始出现低落情绪、焦虑情绪，闷闷不乐，乱发脾气，不与人沟通等问题。

家庭是孩子成长的地方，家长是孩子的第一任老师。孩子要养成良好的用眼习惯，家庭起着至关重要的作用。家长具体可以从以下方面着手:

1.除此之外，牙齿不齐可能会导致小朋友养成错误的发音习惯，比如孩子本身的发音意识没问题，但因为舌尖触碰齿背的时候总是不得要领，时间久了，他们习惯了错误的发音表达，结果问题积压就形成了语言问题。

2.近视，其实是一项行为病、环境病。6~16岁是孩子最好的近视防控期。积极防控，养成良好的用眼习惯，每天2个小时户外活动，改善学习用光环境，定期检测视力并及时干预缓解视疲劳，降低近视发生率，减缓近视度数加深，防止向病理性近视发展。

3.思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格。在525大学生心理健康日即将到来之际，信息工程分院通过开展实践活动，促进学生学习心理常识、觉察调适情绪。辅导员张艺馨带领学生每天记录发生的3件好事，让学生觉察自我状态、养成感恩习惯、学会积极思考。

4.我们国家教育策规定，孩子需要接受九年义务教育，那么小学阶段是整个义务教育的开始，这对于孩子来说是极为重要的，尤其是在学习习惯方面，只要能从小学就端正学习态度，养成良好的学习习惯，以后成绩肯定会名列前茅。

5.另外，孩子平时都比较顽皮，对很多事物都充满好奇，并且很多孩子都不注意卫生，也不会经常洗手，在玩的过程中会携带很多的病菌，因为指甲可以说是儿童的身体最脏区域之一，这样孩子就很容易感染病菌，所以我们平时一定要注意让孩子养成良好的卫生习惯，督促孩子勤于洗手，还要定期给小孩修剪指甲。

4、有些非智力因素对孩子的终身发展更重要，比如良好的学习习惯、自主的学习能力、坚持的意志品质、独特的兴趣专长。

养成一套固定的睡前习惯非常重要。比如睡前先喝奶，接着洗脸洗脚，再换纸尿裤，换睡衣，然后上床，关灯，讲故事，睡觉。每天都是这套程序，等孩子习惯了，只要一喝奶，他就知道要睡觉了，自己就会乖乖配合。

我们常说“望子成龙、望女成凤”，这只是父母的最高期望，其实对于大部分父母来说，只希望孩子能懂事，在学习上尽自己最大的能力即可。每个孩子都是父母的心肝宝贝，但在教育问题上不能有丝毫的妥协和让步，否则一旦孩子养成了不好的习惯，那就很难改过来。对此，您怎么看？