改变不科学的教育方法:现在很多家长仍然会相信“坚持孝顺儿子”这一套教育方法，但是这样教育孩子，时间久了，孩子肯定会有叛逆和厌学的问题。家长应该为孩子创造温暖舒适的学习环境，采用科学的方法教育孩子。孩子青春期叛逆，学习家庭教育后，亲子关系得到大大改善，自己也凭着家庭教育指导师的证书应聘进入当地幼儿园，重新找到工作。
当你接纳孩子厌学的情绪，你会比较平静，冷静的和孩子沟通，耐心询问原因，是解决问题的第一步。知道原因，对照原因，找解决方。记住我们是为了解决厌学问题，不是逞一时之快。
1.孩子厌学不可怕，家长的态度和处理方式才是至关重要的。孩子到了上学的年纪难免会出现厌学的症状，让很多家长很是头疼，那么青少年厌学的原因是什么？孩子逃学厌学怎么办？9873015006
2.对于休学厌学的孩子来说，一个非常重要的原因就是孩子没有接收到父母的爱，所以他们才会缺乏归属感，安全感和价值感。如何让我们的爱让孩子感受到，接收到更加的重要。
3.许多人在教育孩子方面都会遇到不同的问题，这些问题困扰着大部分的父母，他们不知道该怎么面对孩子的突然变化，甚至不知道孩子的这种变化是什么原因造成的，也就意味着在青少年出现厌学、早恋、叛逆、抑郁焦虑情绪等等问题的时候，父母是不能及时有效的帮助孩子解决问题的，清心渡张老师每天分享一下小技巧帮助父母更好地教育孩子。
4.磨蹭的最大原因是孩子没有时间观念。缺乏时间观念的人，做事往往心不在焉，时常半途而废。磨蹭让孩子缺乏创造力，越来越不自信，同时对身边的所有事物缺乏兴趣，对要做的事情轻易放弃，严重时会产生厌学等现象。
5.温和主要表现：上课不专心，课后抄同学作业。对学校的轻微反感是不容易被发现的，家长也容易被误认为是孩子的情绪问题。对学校的轻微厌恶是最容易纠正的。家长应及时发现，尽快与孩子进行有效沟通。适中主要表现：上课刻意不听课，上课经常迟到，不愿与家长讨论学习相关话题。中度厌学的孩子对学习有明显的心理抗拒，家长需要找出其厌学的具体原因，进行深入沟通。身高主要表现：拒学、逃学。严重时会出现生理反应，如入学时头晕、头痛等。厌倦程度高的孩子情绪会很不稳定。这个阶段与孩子交流最忌讳的就是以父母的权威训斥和责备。一定要及时发现和解决孩子的学习反感，否则可能会逐渐发展成高度的学习反感。
找出学生厌学的原因并正确总结，有助于促进后续学习。也是比较稳定的人格量化。要正确引导学生把自己的学习成败归结为自己的努力。成功意味着努力。失败意味着不够努力。原因不应该被排除在能力之外。这可能会使学生为成功和失败而自豪。颓废，更容易导致学习厌倦。高一厌学的孩子要怎么引导
一个孩子厌学，主要原因有四种：一、他没有认识到学习的重要性。有些孩子在老师讲课的时候，不认真听，觉得老师讲的无聊、没意思，就不想听了。其实只要认识到学习的重要性，老师讲的再不好他也会去听的。
常态反应，是指孩子在遭受外部刺激后，生理和心理做出的正常应激机制，在直观表现上主要是紧张、心悸、头疼等；其一是孩子在家庭、学校遇到一些创伤事件，可能客观上是很小的事情，但对特定的孩子而言，却是一个重大的心理事件，此时若不及时进行干预，就会出现情绪心理问题等创伤心理；其二是如果长期的情绪心理问题没有得到关注，则有一部分孩子会发展为创伤生理，即出现身心症状，比如头痛、心悸等，经医院检查没有器质性的原因；其三是也有一部分孩子会出现偏差行为，即通常所说的孩子的行为问题，包括厌学、游戏成瘾、品行问题等问题。
