把家庭教育提升到前所未有的高度。让孩子回归校园，回归家庭，父母不只是孩子生活起居的照顾者，还需要更深度的参与到孩子整个学习与成长的过程中，家庭教育需求日益增多。比起送多好多贵的幼儿园，来自父母的家庭教育或许对孩子还是最重要的，幼儿园毕竟是集体教育，想要最大程度地挖掘出孩子的潜能，还要父母对其进行私人订制的教育。
同时，机构方还会对家长进行线上的单独跟进，一方面了解家长的需求，回答家长的疑问，让家长更加放心的把孩子送到机构学习;另一方面，多与家长进行密切的沟通还能使老师能够更加了解孩子，与家长共同陪伴孩子健康、快乐的成长。
1.首先，你要有目的地学习！因为靠好奇心和兴趣去学习，真的很难常年累月地持续努力，最好根据你当下的工作情况罗列一个清单，记录下自己目前亟待解决的问题有哪些，并为这些问题进行重要程度的排序。“学以致用”的方有个好处就是立刻吸收，立即实践检验，根据得到的反馈又自我探索出更优的方，加深对这个问题的理解。同时，你也不用发挥自己的自控力，消耗自己的能量，因为现实就在不断“催促”你赶紧学习。
2.针对落实中央“双减”要求，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来。该规定了学校教育和家庭教育是相互配合的关系，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
3.“尽管《家庭教育》明确规定家庭教育的主体责任在于未成年人的父母或者其他监护人，但是这并不意味这推进家庭教育仅仅是未成年人的父母或者其他监护人应当承担的责任。”郑自飞指出，《家庭教育》在明确家庭责任的同时，也突出强调了国家支持和社会协同。这实际上就为家庭教育的推进构建了一个“以家庭教育为主体、以国家支持和社会协同为辅助”的协作性机制。在当前家庭教育压力越来越大的现实情形下，需要各级人民府积极指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制，推动教育行部门、司部门、妇女儿童工作机构等积极组织、协调、指导、督促家庭教育工作，在各自的职责范围内做好家庭教育工作。
4.赵芳老师发现孩子们存在着一个普遍现象：幼儿不愿意在幼儿园拉便便，为解决此问题。赵老师开展了课程《大便的探索之旅》。孩子们在活动中，了解了大便的形成、学习了擦屁股，创设厕所文化，采用多种方式，尊重孩子、理解孩子，让孩子们体验拉便便是正常的生理反应，是一件很有趣的事情。从多个领域出发，让孩子对大便有了更深层次的了解。
5.5、正确看待孩子的学习成绩，力所能及的帮助孩子提高学习成绩。现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。虽然家长关心孩子的学习成绩是正常的，但是家长们要正视孩子的学习成绩。不是每一个孩子都会成为“爱因斯坦”。想要孩子学习好，家长平时可以适当给予孩子辅导，帮助孩子找到正确的学习方。
每次一提到孩子的学习成绩，家中有娃的家长们话匣子就打开了，常常听到的都是孩子不爱学习，学习成绩不好，各种补习班都已经给报了，成绩孩子在班级倒数...等等。
所谓的注意力，就是孩子对学习的好奇心和目标驱使。如果孩子能把注意力集中在学习上，专注学习做好笔记，那孩子坚持学习等连续动作，就决定了最终的成绩。
那么，如何在家庭中营造一个轻松、温馨、愉悦的家庭读书氛围呢？下面给出营造家庭阅读环境的8个tips，供家长参考，欢迎点赞、收藏、转发，期望帮助更多的家庭和更多的孩子真正开始阅读，爱上阅读。
