小学三年级之前的孩子，不要去看他的成绩，重点是培养孩子学习的习惯和兴趣，如果一考不好就要挨打挨骂，那孩子是有可能把学习和不愉快联系在一起的。引导孩子寻找自己的兴趣点，并树立长远的目标，可以给孩子提供强大的学习内驱力，孩子自己要学习，那就不用家长操那么多心了。但是这个内驱力不是靠家长一遍一遍说学习重要性得来的，而是长时间耐心细致的发掘孩子的兴趣，引导孩子树立目标得来的，其实这个难度真的不比辅导孩子学拼音小，但这才是家长真正该做的事情。底层的工作做好了，好成绩自然而然就来了。而家长只需要通过OK学习机家长端，就可看到孩子每一个知识点的掌握层级、学习情况，即使不亲自辅导也可以全面了解孩子的学习情况，做一个可以真正放手的“懒”家长。返回搜狐，查看更多
当今的时代，家长们越来越重视孩子的家庭教育，但家庭教育的责任和边界到底在哪里?如何履行好家庭教育的责任?如何真正达到家庭教育的理想效果?却成为家庭教育绕不过去的话题。
1.内卷愈演愈烈，几乎所有的家庭都陷入了教育的军备竞赛，孩子的教育投资就像一个黑洞，无情地吞噬着家庭财富。孩子成了名副其实的“吞金兽”，家庭教育支出越来越来大，比重越来越高，家长的教育负担越来越重。
2.讲座在热烈的掌声中落下帷幕，家长们反响很好，都觉得自己受益匪浅。希望通过本次活动，家长们对家庭教育有新的知识，能提升家庭教育水平，让孩子在“家”里学会扣好人生第一粒纽扣，系好人生第一根鞋带，迈好人生的第一个脚步。
3.为深入学习宣传贯彻《家庭教育促进》，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育主体责任，用正确的思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯，滨江区家长学校总校组织开展了“学习《家庭教育促进》做新时代好家长”为主题的家长征文活动。
4.其实现在那些刚为人父母的人对孩子的教育好像并不是很在意，总觉得孩子的教育交给学校就够了，让学校承担了这么大的压力，其实是不对的。在教育里有一分类叫家庭教育。
5.又如：学校设立了家长访谈室，制定了相关规章制度，对教师的接访态度、对学生问题的探讨以及交流方式等方面都有详细要求，并且要求每学期的访谈率不低于50%。近几年，我们还在每个班级推行了家长教育“漂流日记”。家长们通过写教育漂流日记，不仅可以促进自我反思，而且有机会了解其他家长在家庭教育中的体会，形成良好的借鉴与学习氛围，构筑起家校之间的教育成长共同体。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。良好的家庭教育，对于孩子人格的形成以及终身教育有着不可估量的作用。拥有多年班主任经验的杨其丰老师在多年的教育工作中深深体会到了家庭教育的重要性。班里的高同学由于缺少家庭陪伴出现了交际问题，在了解家庭情况后对孩子和父母关系进行调节，最终父母赢得了孩子的理解和认可，孩子也养成了努力向上的优秀品质。由此我们也可以倒推，学霸的背后不仅有努力的自己和敬业的老师，还有默默付出、有方、能陪伴的家长。如何更好的发挥家庭教育的力量，探索一条学校教育、社会教育协助家庭教育成长的道路，正是我们老师需要去努力的方向。
同时，“双减”策，也对中小学教师在学习回归学校，教育回归家庭后，如何担当起家校合作、指导家长育人方面作出了要求，因此，中小学教师要改变过去家庭教育工作的理念，改变过去与家长的相处方式，依开展家庭教育指导工作，让学生在学校的学习不耽误，回家了的立德不影响，想方设传授科学的家庭教育理念、方、知识和技能，积极作为，以班级为单位开展家庭教育指导服务。
3.家庭教育：家庭教育是孩子成长的奠基，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能很好的培养一个优秀的人才，因此家庭教育意义重大。
