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叛逆送去特殊学校咋办

随着社会的进步,越来越多的家长开始重视家庭教育,学习了一些教育方法,但在教育孩子的过程中仍然有许多困惑。家庭教育的规律是“道”,而具体的教育方法则是“术”,家长有困惑,正是因为术有余而道不足。家庭教育的“道”是什么呢?武际金校长在《校长陪你做父母》这本书中提出了四大铁律学说,对“道”做了一个完美解释。这四大铁律分别是:关系重于教育,身教重于言传,成长重于成绩,相信就会看到。盛华同心教育联系方式反之亦然,我们必须去补充所缺失的教育部分。林林总总的问题会在第二个、第三个7年爆发出来。这个时候,仍然有家庭教育很大的配比,亡羊补牢为时不晚的道理,家长自然是懂得,谁让孩子是自己生的呢?

回家后,我拿出《雷锋日记》,重新阅读了雷锋叔叔的日记,让我心情久久不能平静,我要向雷锋叔叔学习,助人为乐,做好事从点滴做起,更要学习雷锋叔叔的“钉子精神”,认真求实,敢于探索,不甘落后,积极向上,让雷锋精神像春天盛开的花朵,香飘万里,永远活在每一个人的心里。

家庭是社会的细胞,是孩子理解教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位教师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,并且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。仅有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育构成合力。

党支部联合各个项目临时党支部,召集各个岗位上的党员同志,积极开展了主题为“学史鉴往守初心,薪火相传担使命”的党史学习专题活动,内容形式丰富,包括线上党史课程学习、线下党员党史交流、走访红色教育基地、参观党员烈士纪念馆、观看红色电影等。通过党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高治判断力、治领悟力、治执行力。在项目建设过程中,发挥党员先锋作用,带头攻坚质量、安全、进度等各方面,做好工地红色领路人。

莫言曾说:“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育,这种教育有言传有身教,甚至我觉得身教重于言传。”

并且有超多的知识点,对每个学科不同的知识点进行单独讲解,还能通过课堂习题、模拟试题评测、错题本实时同步,查看孩子学习进度、学习成果、让孩子学习更加省时高效。

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外高是一所寄宿制学校,平时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到,家长要与孩子多交流,在此略做重复。当孩子回到家里时,我们家长要利用吃饭、聊天等时间,多了解一些孩子在校状况,全面关心孩子的成长。必须不要以为把孩子送进学校就能够万事大吉。有的家长忙于工作,从不或者很少过问孩子的思想与学习,也从不与班主任及任课老师交流。我敢说,我们在座的家长中,肯定有人连六个任课老师都不必须认全。但是,当孩子成绩落后了,或出了问题时,不是从自己身上找原因,而是怪学校、怪老师,怪孩子,这种态度对孩子的健康成长十分不利。

(责任编辑:王毅 CN096)