景德镇浮梁青少年戒除网络沉迷教育基地
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但校长说一定要医生开不传染证明小孩子才能入学。小张说乙肝肯定传染,但不会通过唿吸唾液传播,孩子又不能治疗又不能上学这样把孩子毁了。校长用手机把小张孩子的所有检查报告单拍照给他一个朋友看了,他朋友说孩子DNA检查含量高,然后校长说要等孩子等病毒含量降下来再上学,我说孩子小不能治疗,病毒怎么能自己降下来?安抚物品:如果孩子的分离焦虑特别严重,入园初期可以带一些安抚物品,如绒毛玩具等给予孩子依恋感和安抚感,帮助他们渡过分离焦虑期。
同时,疫情期间,性格内向的孩子可能很少跟别人联系。开学后,他们往往会感到社交压力,害怕重新和同学相处。有的孩子宁愿自己在家上网课,也不想去上学。对于这样的孩子,家长和老师要鼓励其与同学联系,和亲朋好友联系,将孩子的注意力从社交恐惧中转移出来。联系一两次之后孩子就会发现,重新回到同学中间,没有想象中那么可怕。
1.孩子们或拳打脚踢地挣脱老师的“束缚”跑向父母,或撕心裂肺地哭喊着“我不要上学,我不要上学”,部分内敛的则“三步一停留,五步一回首”默默小声抽泣,真是着实令人心疼。
2.如果我们能够平心静气地听一听孩子的理由,让孩子有一个情绪发泄的出口,很多时候,根本不需要家长做什么,孩子自己就能找到状态,回归到上学的路上。
3.相信没几个孩子愿意学习,如何让孩子喜欢学习的这个问题,是困扰家长多年的顽疾。小学生年纪尚小,小小的脑袋里脑回路清奇,突然不想上学的时候,他们脑袋里就会萌生各种各样有趣的想。
4.一个平时学习满不错的十五岁孩子,突然向父母宣布从今以后不再上学,这无疑是家庭里的十级地震。父母极度慌乱的带着孩子来请求咨询师的帮助。在面询的过程中,我在父母眼睛里读到深深的震惊与挫败感,而孩子却心情平稳态度坦然的述说他的种种不适。他在人多的地方,教室或公共汽车上会感觉紧张、恐惧、唿吸困难、直至晕倒。这个家庭里原本强悍的父母变得十分可怜,放下架子小心的央求孩子去学习,孩子却坚持治好了病才能上学。
5.孩子不愿意上学,有可能是因为不想上学,就是俗称的厌学,然而厌学的原因有非常多,这都是需要家长去积极引导和教育的,毕竟孩子可能是因为不爱学习或者其他原因,但是家长千万不要用武断的方式解决,应该倾听孩子的想后再决定怎么引导。
一位朋友的孩子最近总是闷闷不乐,不想上学,成天把自己关在房间,晚上不睡觉,上午不起床,晨昏颠倒,已经一个多星期没去上学了。
孩子多大入学,这是家长们最关心的事情,有的家长提出让孩子晚一年上学的唿声越来越高,纷纷表示:晚上学对孩子好,就连孩子专家也提出过,让孩子晚上学一年或是一年半,对孩子有好处,这让家长们很是纠结。
害怕人际交往的孩子、不想去上学的孩子,家长要及时发现疏导。可以耐心劝抚、鼓励孩子,引导他们发现上学的乐趣,消除孩子的恐惧心理,提高孩子的适应能力。
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