一个好习惯的养成，可以解决人生一连串的难题，这样一个小习惯不仅让我摆脱了容貌焦虑，重拾信心，还让我变得更自律了，这个习惯我已经坚持了十几年，未来我还会继续坚持。时光从不为谁停留过片刻，四年时间风驰电掣，收获了学识和解决问题的能力，本来这个暑假是比较长的，想着他能放松一下，可是已经养成良好学习习惯的孩子，每天仍旧在书房忙碌着，为接下来的研究生学习做预备。
但这里是全世界最快乐的学校，没有任何一所学校的学生像这里的孩子一样，对上学充满热情。几年前有个四岁的孩子，宁愿在教室里累得睡着也不愿意走，他胳膊腿很细很细，书也拿不动，老师就帮他举着，给他讲故事。下课了，他用仅有的一丁点力气扒着桌角表明态度，“我不走！”他说。这是他去世之前的事。
这个问题之所以会特别困扰家长，不仅仅是来自于孩子本身，更多的或许是学校给父母不断施加的压力。磨蹭、边写边玩孩子耗得精疲力竭，家长也陪得耐心全失。
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，根据教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，学校规定：学生不得将个人手机带入校园。如果确有需要的，只能佩戴电话手表，家长须向学校（班主任）提出书面申请，禁止在课堂使用，请家长配合监督管理，同时要求家长以身作则、言传身教，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。
家长要管控好孩子使用电子设备的频率，在孩子身边家长自己也要做好表率。学校也应推荐孩子多读一些经典书籍，家长陪孩子一起看书。书本能够帮助孩子建立更好的价值观，帮助孩子甄别哪些信息有用，哪些没用，但需要家长和学校的协助。
父母必须学习错位思考，当孩子在学校面临很多问题的时候，父母应该立刻批评孩子，站在孩子的角度考虑这个问题，理性地引导孩子，更加理解孩子的行为，这样的话，可以更接近孩子，更接近孩子。
