2.家长应积极带动孩子在假期开展读书活动,养成写读书笔记的习惯。开学后,各班将继续书香班级的创建,开展读书交流活动。1、书记提出希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。请你谈谈对阅读的看法和理解。
孩子有的时候会为一些在大人看来不会发生的事情而焦虑,尽管我们说,“这不可能!”但孩子却一再地追问:“万一呢?万一呢?”
家长:父母只要做到让孩子开心愉悦,孩子不学习才怪呢。父母很焦虑,我都理解。父母此刻要降下自己的焦虑情绪,停止指责孩子,不要成为孩子的干扰源。然后看看孩子到底存在哪些问题,为什么不去上学。然后,看看能不能帮孩子一一化解。实在不能化解了,再想别的出路与办。总之,一定要保持开放,冷静,乐观的心态。办总比困难多。这世上也没有过不去的坎。孩子真的都是好孩子,父母一定要相信他她。孩子不是不想上学,而是遇到障碍了,不能去上学。这个父母要懂得理解孩子。
在哪里上学?班上第几名?分数是多少?学校、名次和成绩简简单单就把孩子的人生绑在耻辱柱上,似乎孩子的人生全部定格在此。
“双减”策下,家庭的教育作用突显。孩子放假在家,陪伴、管教等都是家长们的操心事。可是,“我要怎样才能帮助孩子学习”,仍是家长的焦虑所在。
看到这个场景你可能会想:怎么会有这样的父亲,还不让孩子上学!谁家的父母不盼着自己孩子好好上学,长大以后有能力生活的更好一些啊!这会不会不是亲生父亲?