赣州瑞金管教叛逆网瘾学校

李朝阳指出，今年以来，园区深入贯彻“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”重大要求，负重前行、承压奋进，招商形势明显改观，新签约项目的数量和规模增长较快，呈现了稳中向好发展态势。成绩来之不易，但也存在项目推进落后序时进度、落地见效低于预期等问题，亟需迎难而上补齐短板，精准高效统筹经济发展，全力以赴完成全年目标任务。家长要看清大形势，看到新变化，了解孩子的兴趣爱好特长潜能，做出理性判断和合理选择，寻求适合孩子发展的教育类型，摒弃“重学历轻技能”、“唯学历看能力”等落后思想观念的影响，破除“技能人才低人一等”、“学习不好才去读职校”等的错误认识。

初一许多词汇是在小学阶段已学过的，重现率高，便于学生记忆复习和巩固。在学习单词时，可采用以旧引新的方，在单词学习继续巩固音标知识，可以注出每一个新词的读音，有利于帮助学生记忆新的词汇，达到温故而知新的目的，做到词不离句，活学活用。做到词汇天天清,周周清,对有学习能力的学生,每个单词的听说读写译五会能力必须过关.

但是，放在孩子身上，就不能一概而论了，毕竟很多家长让孩子学习书的目的，只是为了让孩子能写一手好字，可以为以后的学习添砖加瓦。

一般说来学习计划书由以下几部分构成,一是时间的合理安排,个人根据自己各科目的实际情况做一个科学的时间安排,在学习中最忌:简单的机械重复,论语中有几句值得我们学习的话,“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,死而不学则殆”。大意就是要我们在学习的过程中注重及时复习,然后在学与思的结合中领悟每一个知识点的本质,使之深入我们的骨髓,最后在此基础上开始新的知识复习。具体的做就是白天学习了某一科目,晚上抽取一点时间温故,对各个点进行总结与归纳,然后隔三差五的对你自己总结的复习,防止遗忘。

比如地理，学习的目的未必就是考试，家长同样可以利用书本中的地理知识，给孩子打开一个多姿多彩的各地山川湖泊、风土人情的大千世界。

150、随机通达教学：主张对同一内容的学习，要在不同的时间，在重新安排的情景下，带着不同的目的以及从不同的角度多次进行，以此达到高级知识获得的目标。