不可否认，让孩子考出漂亮的成绩、升入理想的大学，这是良好的家庭教育的重要成果，但不是家庭教育的全部。如果家长把“好教育”标准仅仅局限在孩子的考试的高分数上，把家庭变成了孩子的“附属学校”，忽视了孩子的全面发展和健康人格培养，那就一定不是“好教育”，甚至离“好教育”的标准越来越远，最终会“竹篮打水一场空”。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，也是终身学校。家长的言传身教正是家庭教育的核心，因为家长的行为和社会活动都无形中影响到孩子的言谈举止与学习状态。
就像现在的家长，特别想给孩子培养阅读的习惯和兴趣，但孩子就是不愿意阅读，很大的原因就在于，家长没有给孩子在家中营造阅读的气氛，家长自己平时都不会拿着书本看书，孩子怎么会有那个阅读的习惯和兴趣呢？所以家长这个榜样就需要以身作则起来。
1.成长是循序渐进的事儿，优秀是坚持不懈的事儿，世界上所有的“利息”，都是有备而来。所以，有的时候，寒假和暑假确实是父母带着孩子弯道超车的好机会，因为在学校大家学的都一样，而只有家庭教育才更能塑造孩子的个xìng和兴趣，这就是家庭教育的重要之处。
2.今年1月1日起施行的家庭教育促进开启了“依带娃”时代，为更好落实家庭教育促进，工作要点提出要会同相关部门研制构建家校社协同育人的指导意见，推动学校提升家庭教育指导能力，探索在高校开设家庭教育选修课。
3.家长对于幼儿园的启蒙教育重视，这是一个好的现象。但也要注意，别让超前教育坑害了孩子。虽然年纪小的时候显现不出来，上了小学以后，会有厌学的情况发生。
4.家长要允许孩子犯错误，孩子年龄小，犯错误是正常的，家长不能禁止孩子犯错。而是要正视孩子的错误，了解孩子犯错误的原因。
5.所以，很多家长觉得孩子不喜欢阅读，最关键的原因就是因为家长没有给孩子选对阅读书籍，家长喜欢自以为是地选一些觉得对孩子学习有用的书籍，比如作文类，但是孩子却觉得枯燥无味。
《家庭教育促进》也着重强调了：在家庭教育上，父母要更多关注未成年子女良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。
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应该说，家庭教育指导人员的培养是多年家庭教育工作的一项重要内容，妇联系统、教育系统、社会教育机构等都在积极地进行着，并取得了一定的成效。但由于家庭教育兴盛，家庭教育指导机构迅速增多，服务却不相称的是，我庭教育指导者的专业人才不足，在很大程度上影响了家庭教育指导和服务质量，制约了家庭教育的良性发展。
