淮南大通专业叛逆教育孩子学校

据悉，自2022年1月1日《家庭教育促进法》施行以来，该院根据《家庭教育促进法》规定的职责，排查已审理的未成年人犯罪案件中现仍是未成年人的案件，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，决定对未成年人监护人发出家庭教育指导令。孩子的表现和发展终将是家庭教育主导的，幼儿园教育是配合家庭教育的辅助和延伸，两者要相辅相成，才能给孩子更好的学龄前教育。

孩子是需要有一段时间童年适应期的，在什么阶段就应该做什么事情，如果孩子确实到了规定的入学年龄，那家长就可以让他上学，可要是孩子年龄尚小，家长就应该以娱乐教育为主，让孩子有一个快乐的童年，别让他过多的接触高年级知识，否则孩子在学不懂的情况下很可能出现厌学的情绪。

孩子的成绩问题都是家长的心病，但是上学时家长也不可能跟着去学校，往往只能通过看孩子的成绩单和完成作业情况来了解孩子。

很多家长因为非常了解自己孩子，孩子一个眼神、一抬手，就明白孩子意思，然后屁颠屁颠的就去倒水、洗水果、捡东西、拿衣服去了，但是，孩子却因此失去了用语言，明确表达自己意愿的机会。等到上学时，发现别人都不懂自己的需求，就会很无助，越来越没自信。

还有，很多孩子都三阶了，还在练大量的配对、命名、指令动作、感统。很多家长其实已经意识到了，这些跟上学其实没啥关系，人家上学根本就不考这些。咱要说孩子能力很弱，练这些没问题啊，但有些孩子能力已经很好了还在练这些。甚至我还见过有些孩子已经把命名学到了繁华的和冷清的。这就有点过分了啊！

反思自己，今天孩子说不去学校的时候，我还是迟疑了一下，说明我的内心还不够强大，对上学这件事仍然没有彻底放下。如果非常爽快的答应了，孩子的感受应该更好一些。