这种焦虑对孩子来说是不可承受之重，会对他今后的人生造成深远的影响。当孩子把属于父母的负面情绪背负在自己幼小的肩膀上时，他就被剥夺了追求幸福的自由。孩子进入陌生环境会有本能抗拒。父母双方，尤其是与祖辈同住的家庭，对孩子去幼儿园要口径一致。更不可妥协孩子可以不去上学。孩子一旦首次得逞，以后再做纠正，难上加难。
最后中考的时候，孩子的语考了是64分，这个她还是比较满意的，如愿以偿考上了济宁学院附属高中，她的父母也非常高兴。这已经是两年前的事了，这个孩子现在更让我开心的是，她已经爱上了语，高一跟我学习了一年，高二的学习生活非常忙碌，她还坚持每天练口语。前几天孩子刚和我微信联系，她说她以后打算考雅思，我说，“宝贝，老师相信你一定可以！”
1.其次就是培训机构的性价比了，贵的并不代表就一定是好的，适合孩子的才是家长应该选择的。一对一外教我觉得在这家学习就很不错了，阿卡索少儿语的《国家地理学习》课程，一方面能学习全球地理，又能学习语。同时里面还有很多游戏，比如国家拼图~效果很好，让孩子彻底爱上语，现在还有免费语测试的机会，还不快去试试：
2.学之“小锦囊”：语文、数学、语等学科的学习讲求循序渐进，必须遵循孩子的年龄成长规律，欲速则不达。家长要听从学校老师的指导，切勿私下过早地增加孩子的学习负担，以免适得其反，使孩子降低学习的热情，甚至产生厌学的情绪。习惯养成很重要，家长可以通过各种方式提前了解教育部关于中小学生“五项管理”（即作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理）的要求，在入学前有意识地培养孩子养成相关的好习惯。
3.总结：父母是孩子的第一任老师，如果从父母这里，孩子都没有接收到学习有趣这样的正面反馈，那么怎么能让感受到学习的乐趣从而爱上学习呢，所以家长要以身作则，给孩子做好示范。
4.学习内容：阅读的含义、意义；儿童阅读的误区；各年龄儿童的阅读特点及阅读倾向；绘本的起源及发展；绘本阅读的五项修炼；如何让孩子爱上阅读。“书山有路勤为径”，幼师不妨在阅读上专注地探索几年，形成个人职业发展的核心竞争力，并用阅读的线索串联起自己对儿童、对教育、对人的存在与发展的解读体系。
5.作为家长，首先要了解自己孩子的学习情况，这里所说的学习情况，不仅仅是学习成绩，还包括能力和素质的情况，爱好兴趣情况等。然后针对孩子的实际情况给予不同的关注。对学习成绩较差的孩子，家长要给予更多的支持和鼓励，要善于发现孩子身上的特长和闪光点，要用赏识和赞美的目光和语言来熏陶孩子，让孩子感觉到成功的喜悦和温暖，让孩子能体验到生活的美好和自身价值的认可，通过如此来抵消在学校里作为失败者的沮丧。事实上，人的能力是多方面的，培养孩子多方面的能力，对孩子的成长大有益处。成功的路是成千上万条的，成功者也是来自社会的方方面面的，所谓：三十六行，行行出状元。
一些父母，以为把孩子的时间都安排满，孩子就能学习好了！恰恰相反，没有时间和空间的自由支配，每天都被繁重的学习困在小小的一方书桌。孩子的学习热情被消磨殆尽。再优秀的老师也教不好心如死灰的学生。所以，如果想要让孩子学会独立，学会独立思考，至少要给孩子可以自己支配的时间，可以自己选择的权利，可以自己负责的机会，哪怕是承担犯错的代价。让孩子活在真实的生活里。才能产生真正的成长。就像不好好走路，跳三层台阶，就有可能骨折；就像冬天总喝冰水，就容易肚子疼；就像秋天不知道增加衣物就容易感冒。
父母总是担心孩子学习不好，毕竟在现在的教育环境下，孩子学习成绩好就意味着未来有更好的出路，但是，如何监督和引导孩子学习也是家长的一大难题，所以家长之间经常会有一些教育交流和经验分享。
求知的方有很多，但重要的培养孩子良好的学习习惯，学习不是强迫孩子“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识，而学习并不是孩子的一个人的事情，同时也是一个家庭的事情，家长进步1%，孩子进步99%。父母的以身作则，给孩子起到榜样的绝对性的作用。
