滨州惠民叛逆孩子学校教育

“前书写”活动是通往正式书写的桥梁，是幼儿发展不可忽略的重要阶段。我们从点滴抓起，对孩子多启发、多鼓励，帮助幼儿养成良好的“前书写”习惯，帮助孩子科学做好入学准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，为孩子们步入小学打下坚实的基础！孩子有一段时期活泼好动，是因为他们正处于动作敏感期，他们通过充分的运动，锻炼左右脑均衡发展、手眼协调、肌肉发育。这个时期，大人帮助孩子进行充分的运动，有助于孩子各方面的发育和良好动作习惯的养成。

从家庭教育的角度看，家庭教育的核心应该是什么？早在2015年教育部关于加强家庭教育工作的指导意见就强调要进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，要求家长不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，要时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行，影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。因此，培养孩子的好思想、好品格、好习惯应该成为家庭教育的核心，即家庭教育的核心在于品德教育。2021年9月8日，国务院印发《中国儿童发展纲要》中，儿童与家庭这一领域的主要目标，就是要要发挥家庭“立德树人”的第一所学校的作用，培养儿童的好思想和品行和好习惯。

本次培训采用“课堂教学+互动研讨+分享心得”相结合的方式，邀请了家庭教育领域中有着丰富理论研究和实践经验的专家教授开设家庭教育公益讲座，对于开展家庭教育指导服务工作具有深刻的指导意义。专家们深入浅出，生动讲解，为参加培训学员传道授业解惑，不仅传授了理论知识和科学方，更是给学员带来了丰富、有内涵的精神食粮，满满的家庭教育工作正能量。

教育作为一项系统工程，不仅要发展学校教育，更要注重家庭教育、社会教育的协同发展，这就要求树立新时代家庭教育观。陆春晔老师从家庭教育的界定、影响儿童发展的“三个维度”、家庭教育理念变化的策背景、家庭教育工作新格局等角度阐述家庭教育理论学习，希望班主任能立足新，提高站位，理解新时代家庭教育之“道”，提升家庭教育指导的针对性和有效性，开拓创新，努力探索新形势下的家庭教育指导新模式。

记者从惠城区教育局了解到，惠城区教育系统不断创新家校共育模式，通过成立惠城区中小学（幼儿园）家庭教育指导中心、开展家校共育示范学校创建活动、用好“惠家教”家校共育平台、培育一批家校共育指导师等系列措施，做好家庭教育指导服务工作，帮助家长掌握科学的家庭教育方，助力孩子健康快乐成长。

第十五条未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。