进学校之前，孩子身边没有什么朋友，最多就是和亲戚家的孩子都玩得到一起。这容易养成思维惯性，孩子对待人的方式也比较一致，不太会和陌生人相处。第二天，学校变成了战场。学生、家长、老师全体参与。除了给孩子准备玩雪的装备，有家长还贡献了做大雪团的“祖传秘方”增加战斗激烈度，“这是我的童年梦想，没想到跟孩子一起实现了”。
其实，不对的地方，就是家长的言语让孩子感受到了一种陌生的氛围。原本来讲，家长给予孩子的感觉应该是安全、可靠、幸福、和谐的，但是家长这样的用语，却与家长在孩子心中的印象格格不入，从而导致孩子产生一些异样的情绪。
1.在忍耐的过程中，父母不仅需要放下身段和家长做派，还得了解乖孩子突然反转背后的深层次原因，更加从容淡定地面对青春期孩子。
2.孩子了在学习的过程中会遇到很多的老师，不可能每一个老师的课孩子都会喜欢，有自己善长的，也有自己短板的。所谓“亲其师才信其道”!当孩子不喜欢某个老师的课的时候，那门学科很难学好。学不好，老师对孩子的心情会带来影响，家长又不懂得怎么去引导，慢慢孩子可能会出现偏科现象，讨厌这门学科，导至学习成绩上不去，就开始厌学。
3.以前家长会以“工作忙，没时间”“孩子学的我不会”“那些知识我全忘了”等原因将孩子送到辅导班，现在叫停辅导班是将孩子的辅导任务由外界回归到家庭，由辅导机构老师转换为家长的一个过程。
4.大家好，我是青少年教育吴老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。在每一个家庭里，每一个家长教育孩子的方不同，然而，很多家长却有相似的教育习惯，其中有一个习惯，很多家长都会做，他们觉得不这么做，不放心，他们觉得这么做是帮助孩子学习，其实这么做绝对是赔了夫人又折兵，那么这个习惯到底是什么呢？这个习惯就是为孩子写作业。
5.4、不宜让幼儿接触小区的公共游乐设施，不宜让幼儿接触沙土，以免交叉感染。如您的孩子因各种原因不能送幼儿园，家长需及时向班级老师请假并说明缺勤原因，尤其手足口，家长不能隐瞒，请第一时间告知幼儿园，以免耽搁其他幼儿的治疗，幼儿园将深表感谢，我们会及时采取停班消措施并上报。
第四、要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就没他的事等情况。
父母不应该总是拿自己的孩子和成绩好的孩子比较。只要孩子有一点进步，就要表示赞赏，这样孩子就不会对学习感到反感和害怕。奇才免费心理咨询热线来电的大多数咨询孩子厌学的家长都有这个问题。他们喜欢拿自己的孩子和其他孩子比较，却不知道正是父母的这种行为导致孩子不喜欢学习。
厌学是青少年学习生活中，教师与家长经常遇到的一个现象，它是由学生对所学课程或授课教师产生心理不相容而形成的消极情感的外泄;具体表现为：对学习无兴趣；上课注意力分散，不认真听讲；思维缓慢、情绪消极；作业拖拉马虎、敷衍了事；学习效率低下；考试及作业错误率高；学习不主动等;长时间的厌学，会使学生把学习当成一个沉重的负担，从而造成很严重的后果，也会使家长非常苦恼;造成厌学的原因是多方面的，有主观的原因，也有客观的原因
