其次,孩子入园哭闹并不能成为判断孩子是否适应幼儿园的唯一标准。很多时候,父母内心总有一种焦虑:“进校门都哭得这么凶,在里面可咋办?”“反复哭闹,会不会老师不喜欢?”这样的主观臆断常常让父母把入园焦虑的影响过度放大,从而更加迫切地想要治愈孩子的入园焦虑,结果却收效甚微,甚至于父母和孩子双方变得更加焦虑。今年孩子本来要去公立幼儿园上学,但是出于母亲的担心,想着先把孩子送去熟悉的幼儿园适应一段时间。我第一时间就想到了这个幼儿园,把孩子送去后一直很好,老师对他照顾有加。但是让我对她印象彻底改观的源自这么一件事。
人为何要学习?因为要提升自我、改变能力、改变行为。得到知识技能只是过程,并非目的,行为改变,结果改变,才是学习的最后目的。
总之,学习不是目的,学习是为了提升自己,是给自己的职业提供足够的动力,这是学习的根本。每个人在选择报考专业时都必须有自己清晰的职业规划,根据自己的职业发展来设定目标,有了明确的职业规划,才会有正确的前进方向。
一、要及早开始培养要使学生养成良好的学习习惯,从小学入学的第一天起,就要有目的有计划的注意培养,否则,当不良习惯养成后再纠正就困难了。笔者从抓课堂常规入手,因为课堂常规是正常教学的保证,也是提高学习效率的保证。小学生课堂常规一般包括以下内容:
我们每个人都知道,学习的最终目的不是为了考试,但是往往我们完成了考试这个目标之后,就停止了学习。这在我们之前身为学生和考生的时候,可以这样做,但是现在我们即将为人师表了,就要从现在开始改变这种观念,因为,我们的观念将直接影响我们学生的观念。
还有的家长纯粹为了攀比的目的要求孩子背大量的古诗词,每次见到别人就以才艺表演的形式要求孩子背诵。这样的方式也会伤害到孩子的内心,让他们提不起兴趣,更加抗拒诗词学习。