漫长的暑假里，家长们对孩子的约束减轻了，孩子们熬夜玩耍、暴饮暴食是常见的事情，睡眠规律、饮食规律一旦被打乱，要一下子去适应上学的节奏是很困难的。我真的感觉自己不想谈这个，脑中两个声音是，我要让孩子考试，我不能强迫孩子做自己不愿做的事情，我不想选择，我想逃跑。
小A听老师说了一堆孩子的问题，立马被难过，焦虑，生气各种负面情绪困扰，不知道怎么回答，只是说：“老师，对不起，孩子给你添麻烦了，您该说说、该骂骂，实在不听话打两下也没关系！”
1.如果父母此时过分焦虑和警觉，担心孩子真的不去上学，就会马上纠正孩子：“怎么能这么说呢？不上学怎么行？！生病多难受，为了不上学竟然还想生病？！……”
2.有些孩子却完全相反，孩子心理发育不成熟，怕生胆小，分离焦虑比较严重，很难一时适应独自离开父母的生活，在幼儿园里经常哭闹等等。
3.家长要提前了解幼儿园对孩子的生活要求，是不是要求自己穿鞋子、自己穿衣服，大小便时有没有老师帮忙？帮他进行一些生活训练。能够拥有独立的自理能力，孩子会感到自信，从而减轻焦虑的情绪。
4.当我们发现孩子已经不再朝着我们希望的方式去成长时，我们就开始了无限的焦虑和担心，我自己的孩子也有各种问题，我也时不时的会有焦虑，但是每次焦虑占据我的情感时，我会察觉，我会静下心来，下面是我对自己说的，也想对那位妈妈说的话。
5.很多家长看到孩子入园后哭闹很不放心，就会躲在墙角或者中途来看望孩子，这样的行为其实更容易加深孩子的分离焦虑，其实家长完全可以相信幼儿园的老师，放心让孩子自由成长。
“假如我要生在开学临界点的话，我肯定希望拖到9月1号以后。孩子大一岁上学，适应能力强，智商也能跟上。不然拖着鼻涕眼泪去上学，多可怜呀！”今年24岁的小孙已经做好了让孩子轻松快乐成长的打算，她坚决反对所谓“让孩子赢在起跑线”的理论。
答：孩子负担能减轻一些，没那么辛苦了，但是作为家长还是比较焦虑的，之前孩子有方向，现在就没什么方向了，我们其实和孩子都有点迷茫。
例如：把孩子清理，做农业活动，等等。我不想让孩子明白：生活家一直没有在学校得到了放松。孩子这样的自然要上学。
