杭州的很多家长都是为了孩子上学操碎了心，毕竟孩子承载着一个家庭的希望继承着父母的一片苦心，望子成龙、望女成凤的心思让每个父母都怀揣着子女考上名牌留学深造的梦想，那么从小就将小孩带在身边就是最好的选择，可是打工人们在外地如何将小孩带在身边呢？难道只能节假日接来身边，上学却不可以吗？不要着急，今天我就来说说小孩如何跟随自己父母来到杭州上学。日本的上学放学的路上，都会有专人巡逻，并且孩子们都是结伴上学，这样比单独一个孩子的危险系数小的多。并且很多孩子的书包都是有定位的，孩子在哪里父母第一时间会知道。
社会的转型期也可能给家长带来了一些焦虑，或者说家长自己壮志未酬，进而都发泄到孩子身上。现在不是学校教育浮躁，是从家庭教育到社会体系全浮躁。学校推行减负，最后家长一个星期给孩子报八个班。每位家长都口口声声说是为了让孩子健康成长，但是在孩子不病之前，全是带孩子玩命，等孩子一病了，就什么都不考了，大学都不考了，孩子好就行了。你为什么不能采取底线教育？你为什么不能采取很心平气和的教育？
如何让家庭教育惠及辖区的每一个孩子，推动家庭教育走深走实走心？湖里区妇联持续积极探索多元化的内容、多样化的活动形式、多渠道的服务，让家庭教育走进每家每户，让良好的家庭教育理念深入人心。(厦门日报记者庄筱婧通讯员陈明莺图/湖里区妇联提供)
家长该如何更好履职？教育子女是父母的天赋权利，但却不是与生俱来的能力！《家庭教育促进》明确规定通过国家支持、社会协同为父母实施促进未成年人健康成长的家庭教育赋能，父母遵循未成年人身心发展规律和个体差异实施家庭教育，更加明确教育子女的责任，保证未成年人健康成长。我们老师更需要学习《家庭教育促进》，将家庭教育服务纳入工作计划，积极接受教师业务培训，为家校协同携手培养学生架设桥梁与渠道。
现代教育对个人适应社会需求、以及长远发展影响深远，个人品质与能力的培养，在人的成长过程中会起到至关重要的作用。而在品质与能力的长期养成过程中、在学校教育与社会教育之外，家庭教育的作用则是隐性而深远的。随着2021年“双减”策的推出，父母对孩子在家庭中的指导，显得格外重要。怎样对孩子进行更好的引导？成为家庭教育中一个主要课题。
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