而面对于自理能力比较差的学生尽早接受教育反而不是一件好事。当然也有不少家长认为自家的孩子能力比较差,提前上学也可以先下手为强,好好培养孩子的行为能力。长要保证孩子充足的睡眠时间,培养孩子有条有理地安排早上时间,让孩子有足够的上学时间,做到上学不迟到。
宝宝适应一个陌生的环境需要一个过程,偷偷哭泣也是有可能的,爸爸妈妈就不要拨动他们的敏感神经了。这样反而会加深孩子对上学的恐惧和抵触。
习惯养成非一日之功,尤其是孩子入园初期,先让孩子适应幼儿园的节奏,不要轻易破坏。周末的时候,也让孩子按时起床,保持和上学一样的规律,防止周一不能起床。
家长要观察孩子是否有行为或者心理上的变化。如:孩子对上学产生了抗拒,孩子变得沉默或喜怒无常,孩子会有难以入睡的情况……如果有,家长需要引起足够的重视。
另外,上学途中如乘坐公共交通工具,也需要提醒孩子尽量不要四处乱摸。家长可以让孩子随身携带一小瓶免洗洗手液,在手弄脏又没有水源的时候,可以及时清洁手部。
帮助孩子渡过适应期,父母要从孩子上学的第一天开始。上学前一天的晚饭后,父母与孩子共同整理新书包、文具,削好铅笔,摆放好明天上学穿的衣服、鞋子,睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒畅的童话故事,然后抚摸小脑袋亲切祝福:“(小名),祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上,比平常早些起床,洗漱、吃饭完毕,穿戴整齐,背上新书包,在家人的祝福声中,由父亲或母亲陪同到学校。小学校门口,家长的一声道别,意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开始上学时,都对求知和发展充满着好奇与自豪。任何父母在把孩子送进学校之初,也都对孩子的未来充满着无限的期望。