对蒙氏教育理念的认可、负责任且有爱心的老师、双语的教学环境、离家近接送方便等因素都是我们选择“华杉幼儿园”的原因。我们期望孩子在这里能够快乐成长，通过丰富多彩、寓教于乐的课程和活动让孩子在学习知识和技能的同时，也学习如何与人交往，也期望通过早期的英文启蒙激发孩子英文学习的兴趣，并逐步建立基础的英文生活能力。二11班邓明慧家长：我们真心感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师在今后的学习生活中，继续对孩子多加鼓励，激发孩子的兴趣，挖掘孩子学习的潜力。还希望老师多与我们联系，让我们更好地了解孩子的情况，这样我们才能够更好地配合老师的教育工作。
家长和老师要改善的是：让孩子在学习中感受到学习的快乐，引导孩子树立属于自己的目标，让他们学会主动学习，要知道这种内在动机比外在动机，更利于孩子的学习，也要注意孩子的发展是有规律的，每个阶段的学生都有适合他们学习的方式，老师和家长要做到的就是培养孩子的学习习惯，以及帮助孩子找到适合他们的方式方，给孩子更多的鼓励和耐心，不要排斥和恐惧教育孩子，更不要让孩子因为压力对学习产生厌恶感。
候也会丰富下孩子的业余时间，比如陪孩子打打球运动一下，或者是陪孩子到外面走走、逛逛，见识一些新的东西，我觉得这样对学习也有必须的帮忙。对于孩子存在的不足和缺点，我一向在努力地督促她争取早一点改正过来，养成良好好的学习习惯和生活作息习惯。我期望所有的家长们有时间就多陪陪孩子，和孩子多点交流和沟通，去了解他们真正的想，成为孩子们无话不谈的好朋友。让我们和老师们一齐共同努力，把孩子培养成祖国的栋梁！
一对一辅导判断一家机构怎么样，要从师资、上课模式和学习的目的等几个方面共同决定。机构的师资是第一位的，外教的教学体验怎么样，对孩子的影响是很大的，发音标准，有教学经验的外教老师上课能根据孩子的情况开展教学，最大程度发挥教学的优势。选择一对一辅导机构，外教老师的教学资质和教学经验很重要，外教老师目前是最受欢迎的，地道纯正的语口语环境对孩子学习是有很大的好处的。
14、孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
如果孩子已经很努力了，已经很刻苦了，学习成绩仍不理想，那么，家长就必须接受现实，不要一相情愿的强迫孩子更加刻苦，更加努力，否则，孩子就有可能做出反常的行为，最后让家长悔恨终身。
