马晓凯老师通过对比在校学习和在线学习的区别，分析了疫情下的在线学习特点和问题，确定了线上小组合作的重要性和意义，打造线上学习共同体，实现深度学习尤为重要，并且建立了“总-分-引”三级微信学习群，实行了“教师监督+小组长引领”的双线管理模式，让孩子们自己也可以当老师，去监督管理其他同学，定期召开小组长会议使小组们可以共同学习，组内评价和教师总评使孩子们共同进步，马老师的小组合作学习策略值得我们学习，家校合作打破局限，升华在线学习。影视制作的发展怎么样，新手小白学习视频剪辑难吗，影视制作自学难不难，零基础学习影视后期，学影视后期选什么专业好，影视后期如何提高业余收入是对大家学习需要兴趣的重要性阐述，有问题，找小编！
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1.通过举办此次家庭教育知识讲座，让家长对自身存在的一些教育习惯进行了反思，在今后的教育中给孩子充分的尊重，让孩子在爱和尊重中茁壮成长。同时开展家庭教育讲座是家庭教育知识进社区的有效途径，一方面提高了辖区家长的素质水平，另一方面也推进了社区大家庭的和谐发展。
2.当今家庭教育水平的低下，专业人员的匮乏，无满足每个家庭、每位父母的成长的需要和对孩子教育问题的有效解决。
3.留守儿童，单亲家庭，往往面临着家庭教育的缺位，甚至还要承受由此带来的一些伤害。比如，有的孩子成为父母婚姻不如意的出气筒，甚至遭遇父母酗酒后的家暴。
4.一为：监护人应加强家庭教育知识学习。为人父母者，须具备家庭教育的基本素质。新修订的未成年人保护在总则中明确规定：“国家采取措施指导、支持、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人履行监护职责。”在“家庭保护”一章也规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。”这不仅体现了民典对家风家德的要求，也明确了父母应加强家庭教育学习的义务。
5.讲座接近尾声，老师说：父母的一言一行里，藏着孩子的未来，孩子会成为什么样的人，首先取决于她是在什么样的家庭教育中度过，父母是什么样的榜样。”良好的习惯、平和的情绪以及懂得并且去爱才是父母留给孩子的最宝贵的财富。
三是预防性家庭教育指导。未成年人违犯罪多发地区，城市流动人口集中、城乡接合部、农村留守儿童集中等重点地区要结合办案广泛开展预防性家庭教育指导工作。通过家庭教育知识进社区、进家庭等活动，深入开展治宣传和家庭教育宣传，提高父母及其他监护人的监护意识、监护能力和治观念，营造民主、和谐、温暖的家庭氛围，预防未成年人违犯罪和遭受侵害问题发生。
《家庭教育促进》的实施，表明家庭教育首次被写入国家律，为了孩子的现在和未来，我们需要扛起养育其健康成长的责任。
《意见》要求，各地要结合案件办理和地区实际，认真做好涉案未成年人、失管未成年人和预防性家庭教育指导工作。对于四类涉未成年人案件必须进行家庭教育情况评估，根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。具体情形包括：一是未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定，或者被检察机关依作出附条件不起诉决定的；二是被依追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的；三是遭受父母或其他监护人侵害的；四是其他应当接受家庭教育指导的情形。
