1、尊重、关心、理解孩子，加强情感沟通家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时，要加倍关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。此外，家长要从各方面理解孩子，尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化及由此产生的各种现象和问题。只有家长以平等、真诚、信任地态度对待孩子，孩子才会敞开心扉，才便于找出问题地症结。真正地教育并不是口头上地说教，而是人与人之间地相互接触和交流。家长为何如此关注孩子的学习，又如此焦虑？有人认为一个无法回避的原因是，一些学校老师将批改作业、教孩子知识的部分任务“转嫁”给了家长，家长在一天的辛劳疲惫之后不得不面对孩子和“繁重”的作业，难免心力交瘁，产生焦虑情绪。
两个多月来，你在家主动学习做家务，自觉学习完成作业，给弟弟做出了好榜样，也让妈妈看到了你的懂事和成长。希望你能记住这次疫情中发生的苦与乐，在疫情结束以后继续保持良好的卫生习惯，做一个独立、好学的好孩子。
1、我们家长大多认为孩子学习不好是因为学习习惯不好导致的。其实是我们对孩子要求太过严格。因为好习惯并不是提高成绩的有效方。我们只是一味的要求孩子，其实自己小的时候不一定有孩子这么好。
学校将继续把劳动教育融入到日常的教育教学中，帮助学生养成良好的劳动习惯、卫生习惯，让好习惯伴随孩子们的一生。
老人常说“吃嘛嘛香”，但前提是拥有一口好牙。生活中，要让孩子从小养成好的刷牙习惯，结合他们的年龄，选择合适的牙刷和牙膏。包括刷牙的方，也要认真且耐心的教会孩子，千万不要偷懒。
暑假期间人多、车多，学生外出多。希望广大家长以身示范，严格遵守交通规则，提醒孩子出行时刻注意交通安全，不闯红灯、不横穿马路，不发生在道路上追逐打闹和其他妨碍交通的行为，让孩子养成“一慢、二看、三通过”的交通好习惯，努力争做文明交通“小卫士”。特别要提醒孩子不得骑乘“三无车辆、五小车辆”，严禁12岁以下孩子骑自行车和16岁以下孩子骑电动车上路，防止发生交通事故。
